恐怖箱的秘密认识三角形香洲区第十二小学胡宋银教学分析教学设计教学过程教学反思三角形的定义请你画一个自己喜欢的三角形三角形ABC边边边...
万以内数的加减法复习万以内数的加减法万以内数的加法加减法验算估算万以内数的减法解决问题2.从个位加起。万以内数的加法法则:1.相同数位...
板书课题：小数点位置移动的规律。课件演示：把0.009米的小数点向右移动一位，两位，三位，……小数的大小有什么变化?(1)引导学生读题，理...
第一课时认识东、南、西、北教学内容：教科书2—3页的例题1素质教育目标：1、使学生认识东、南、西、北四个方向，会用给定的一个方向辨认其...
探究报告1、独立思考：填写表格中各月份的天数并填空。我发现：（1）31天的月份有：（）（）（）（）（）（）（）月（2）30天的月份有：（...
长方形、正方形面积的计算（例4）面积杨林中心小学陆伟一个长方形长是5厘米，宽是3厘米。你能求出它的面积吗？5厘米3厘米摆一摆并思考：1、...
《24时计时法》教学设计银城二小应满香教学目标：1、创设现实而有趣的问题情境，让学生在初步感知两种计时法的基础上，通过观察、比较、合...
搭配的学问一、设计思想:“学生的数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、分析、...
我们发现，我们思考；我们交流，我们进步。数学广角—搭配（二）执教：云南省盐津县黄葛槽小学向明菊新人教版小学数学三年级（下册）学习目...
课题面积解决问题（2）教学目标1巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2提高综合运用面...
《认识小数》教学设计教学目标：1、结合实际情境使学生初步认识小数，初步理解小数的含义，能正确读写小数部分不超过两位的小数。2、通过观...
教案设计设计说明除数是一位数的除法是小学生应该掌握的基础知识和基本技能，是进一步学习的重要基础。本节复习课在教学设计上主要关注了以...
1．独立思考，写出自己计算的过程。请在练习本上写一写自己的算法。2．小组内交流。写完的同学跟同桌说说自己的想法。3．全班汇报交流：下...
L/O/G/O简单的复式统计表授课人：张俊婷单位：天津市东丽区李明庄学校我们刚入学时，测量的体重情况是这样的。体重(千克)20及20以下21～252...
《认识年、月、日》前置小研究一、预习课本第76~78页，完成下列前置性练习。二、观察2015年2016年日历表完成以下表格：（1）、一年有（）个...
荷小：董祖涛人教版数学三年级下册请把上面的标价按数字特征分成两类。每当开学时，我们都需要准备一些学习用品。书包45元文具盒12元彩笔2...
第一课时认识小数课题认识小数课型新课教学目标1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可...
《长方形、正方形面积的计算》说课稿包头市昆区钢铁大街第四小学鹿景丽一.学习目标：1.学生能利用熟悉的物品面积作为“非标准”面积单位，...
专业技术工作总结本人侯连辉，男，生于1974年10月。1991年进入镇雄师范学校学习，1994年毕业。自走上讲台那一天起，我把“爱学生，爱事业”...
《三角形的内角和》小组合作学习卡合作学习的步骤：（1）每组拿出你们的三角形，给三个内角分别标上∠1、∠2、∠3。（2）小组同学先商量用...
