《年月日》教案执教：五市一小赵桂香教学目标知识技能:结合生活经验，认识年月日了解平年闰年的来历；记住各月的天数及平年闰年的天数，能...
•竖式计算。竖式计算。•68-35=79-44=56-23=68-35=79-44=56-23=•92-46=83-27=64-39=92-46=83-27=64-39=•能力提升。能力提升。•树林里的...
1、常用的面积单位有（）。2、测量操场、教室地面的大小，常用的面积单位是（），测量书本中平面图形的大小，常用的面积单位是（）。3、相...
课题：轴对称图形教材分析本课教材先呈现了现实生活中常见的一些轴对称图形，通过画出它们的对称轴，唤起学生已有的轴对称图形、对称轴的生...
《运算定律》单元复习课广州市荔湾区广雅小学杨伟仪一、教学内容：人教版小学数学四年级下册第三单元17～31页内容。二、教学目标：1.通过整...
单位：西宁市城北区吴仲学校姓名：肖娟（8平方厘米）（9平方厘米）下面哪个图形的面积大？各是多少平方厘米？1平方厘米例4：一个长方形长5...
教学内容：乘法运算定律的应用教学目标：1、让学生掌握简算方法：观察法，可以直接运用乘法运算定律；能够在拆分的基础上运用乘法乘法运算...
小学数学（新授课）教案模板教学内容认识面积课时1课型新授课教学目标知识技能目标：结合具体实例和学生动手“摸一摸”的活动，明确“面”...
《两位数除以一位数的笔算》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级下册教材第15—16页的内容。教材分析：本节课是整数除法的相关知识，它...
9总复习第2课时数与代数（2）温故互查温故互查1.口算乘法：整十、整百的数相乘，可以先把0前面的数（），然后再看两个因数的末尾一共有几个...
三角形的认识许涛第五单元三角形绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://ww...
鸡兔同笼清丰县诚睦路小学谷春峰今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,...
三、巩固练习1、教材第90页“做一做”。（1）学生独立完成。（2）指名学生说一说自己是怎样比较大小的。2、教材第92页练习十八第1—3题。学...
一、口算乘法1、同学们第四单元《两位数乘两位数》我们已经学完了，那么大家打开书，认真阅读一下，看看这一单元我们都学习了哪些知识？学...
《年、月、日》教学设计教学目标：使学生认识时间单位年月日，了解大月、小月、平年、闰年的知识。培养学生认真观察、归纳概括的能力，培养...
四年级数学《三角形的分类》教学反思本节课的内容是在学生学习了直角、锐角和钝角，以及认识三角形特性的基础上进行教学。本节课的重点是三...
人教新课标版三年级数学下册年、月、日地球自转一圈是一天数学小知识•地球绕太阳一圈是一年•月亮绕地球一圈是一月•地球自转一圈是一天有...
笔算乘法（连乘问题）两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题4×5×6＝3×20×2＝150×3×20＝二、学习目标二、学习...
小数的加法和减法教学目标1．理解小数加减法的意义,并掌握计算法则．2．运用法则和运算定律使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法．3．培养...
笔算乘法教学设计一、教学目标1、让学生理解并掌握多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含...
