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第 4 章 第 3 节 群落的结构(第 2 课时)知识导航1.不同的种间关系种群数量变化关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利...
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第 4 章 第 2 节 种群数量的变化(第 1 课时)知识导航1.建构种群增长模型的方法:(1)数学模型:用来描述_____________...
第 4 章 第 2 节 种群数量的变化--实验探究(第 2 课时)知识导航1.实验原理 (1)酵母菌简介:是既能进行 又能进行 的...
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第 4 章 第 1 节 种群的特征(第 1 课时)班级 姓名 学号 知识导航一、种群的概念在一定时间和空间内的 生物个体的总和,叫...
第 3 章 第 3 节 其他植物激素知识导航一、其他植物激素的种类和作用 1.除生长素外,植物体内还存在____________、_______...
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第 3 章 第 2 节 生长素的生理作用知识导航一.课前复习:生长素的发现(1)从理论上比较图中 A、B、C、D 四块琼脂块中生长...
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第 3 章 第 1 节 植物生长素的发现知识导航一.生长素的发现过程1.19 世纪末,达尔文实验(实验①~④): 实验① 实验② 实...
第 2 章 第 4 节 免疫调节(第 2 课时)班级________姓名________学号________知识导航1.免疫防卫过度引起的疾病:(1)自身免...
第 2 章 第 4 节 免疫调节(第 1 课时)班级________姓名________学号________知识导航1.免疫系统的组成2.免疫系统的防卫功能(...
Unit 2 The Olympic GamesPart Ⅳ Writing写作指导一、佳作展示与背诵以“我最喜欢的运动”为题写一篇短文,内容包括以下几个方面:1...
第 2 章 第 3 节 神经调节与体液调节的关系知识导航1.神经调节与体液调节的比较(1)体液调节的概念:__________、________...

