《认识平行四边形》教学反思新滩小学丁丽《新课标》明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交...
学习目标：1、掌握平行四边形对角线互相平分的性质;2、能运用平行四边形对角线互相平分的性质解决有关计算问题和简单的证明题．学习重点：...
班级：_________姓名:__________时间:______编号：_____4.1平行四边形的性质（1）练习三、释疑提高：例1.如图，在□ABCD中，∠ADC=135°,AB...
《平行四边形的面积》教学设计一、课标分析：《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获...
平行四边形的面积说课稿濉溪路小学教育集团刘安杰说课内容：人教版数学五年级上册P79~81《平行四边形的面积》。一、说教材小学数学关于几何...
平平平平平平平平人教版义务教育课程标准实验教科书每一个方格代表1平方厘米，说说下面图形的面积每一个方格代表1平方厘米，说说下面图形的...
19.1《平行四边形的性质》说课稿一、教学内容的分析平行四边形的性质是平行线的性质、全等三角形、四边形等知识的进一步延续和深化，是后续...
《平行四边形的性质》第一课时说案大家好！今天我说课的题目是《平行四边形的性质》，所选用的教材为北师大版义务教育课程标准实验教科书。...
四边形12111413把你认为是四边形的图形圈出来（课本79页）⑧④③②①⑤⑥⑦⑨⑩2121181456基础练习1、判断题，对的打“√”，错的打“×”...
将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,可以得到一个四边形.观察、讨论：(1)你拼出了怎样的四边形?矩形、菱形...
绿地绿地平行四边形的面积（第一课时）•学习目标：1、我能通过学习准确了解如何求平行四边形的面积和推导公式。2、我能通过动手剪一剪、拼...
激趣导入激趣导入实践应用实践应用探究新知探究新知下面是调查68儿童和68名成人最喜欢的电视节目的数据：新闻联播少儿节目体育赛事综艺娱乐...
边平行四边形的对边平行且相等角对角线平行四边形的对角线互相平分平行四边形的性质：BDACO 四边形ABCD是平行四边形∴ABCD，ADBC∥﹦∥﹦...
人教版八年级下册数学第十九章四边形19.1平行四边形教学目标：（1）掌握平行四边形的概念和性质。（2）经历平行四边形性质的探究、归纳过程...
“平行四边形的面积”教学中的问题导思——参与式校本教研活动策划来宾市教育科学研究所周咏冰活动主持人开场白：“以学生为中心的‘三导式...
《平行四边形的面积》教案教学内容：教材86—90页平行四边形的面积教学目标：1、理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面...
四边形的中考压轴题课件•四边形的性质与判定•四边形的面积与周长•四边形的综合问题•四边形的中考压轴题解析01四边形的性质与判定CHAPTE...
平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第79~83页，平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是...
《数学》《数学》((北师大北师大..五年级上册五年级上册))本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过...
《平行四边形的认识》教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、创设情境，提出数学问题。1、出示游戏：通过老师给你提供的信息，你能猜出...
