Unit1It’stimetoplaytheviolin学习目标1.复习用“Whatdoyoudoeveryday?2.复习用do表示“做和作助动词的用法”。3.复习Howmany…doyouhave?...
教学进度表2013—2014学年度第一学期英语教学进度表科目英语教学班级四年级教科书名及册数陕西旅游版四年级英语上册每周节数3节总授课节数4...
教材分析1.陕旅版小学四年级《英语》上册教育理念教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对...
第三课时教学目的：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：1、叫一个学生背对着大家，另一个学生面向大家举起自己的表盘或钟表。大...
Lesson1Whattimeisit?这一课我们学习怎样描述时间。通过学习我们要学会用Whattimeisit?问时间，并会用It’sseveno’clock.It’stwelvethirt...
第二课时教学目的：1.会说会用这些句子：Whattimeisit?What’sthetimefor?2.会说会用会写这些单词:eighto’clock,twelve，thirty,forty,fif...
Lesson10Youmustbecareful.前面我们已经学习过情态动词May和can的意义和用法以及祈使句。本节课我们继续学习情态动词must的意义和用法，进...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：Youmustbecareful.Thelightisgreenandyoucancrass.Whatdoesitmean?2.进一步学习情态动词can,may的...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.做Let’sPractise(...
第二课时教学目标：1．会说会用这些句子：Whatcolourisit/yourdress?Whatisyourfavouritecolour?Blueismyfavouritecolour.Ilikepurpleveymu...
Lesson11Whatcolourisyourdress?上一课我们学习了颜色red,green等。这节课我们继续学习颜色方面的话题。学习如何询问颜色及其回答，以及询...
Lesson12Whichisyourfavouritesubject?本课通过谈论在校所学课程的话题，学习使用引导的特殊疑问句。教学设计：第一课时教学目标：1.会说会...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.Let’sPractise(I)...
Lesson2It’stimetogetup.第一课我们学习了用Whattimeisit?问时间，并用It’sseveno’clock.It’stwelvethirty.等表示不同的时间和用It’st...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.做Let’sPractise(...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：Whichisyourfavouritesubject?Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?WelearnChinese,maths,English,Sc...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：It’stimetogetup/gotobed/havebreakfast/havelunch/gotoschool/playping-pang/gohome等2.会说会用...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：搞清楚It’stimefor…和It’stimetodosth.两句结构的不同。教学过程...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：一般疑问句Isittimetodosth?和特殊疑问句Whattimedoyou--?的替换练习。2.学会使用日常口语Whatabou...
Lesson3Ihavebreakfastatseventhirty.前两课我们学习了时间的表达以及现在是该干什么的时间了。这一课我们来学习词组washtheface,playgames...
