Unit2BeHelpfulatHome！第2课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社三起点（2013年版）五上Unit2【主题】PartA.Let’stalk.PartB.Lookandta...
Unit5Whatistheweatherliketoday?parta1教学目标教学目标1.知识目标(1)使学生能听、说、读、写词汇sunny.windy,cloudy,rainy,snowy,moon,st...
Lesson4Itissnowing.第一课时教材分析：在这一课，我们通过学习Itissnowing.Wecanmakeasnowmanandthrowsnowballs.等句型及词汇snow,blow,sk...
Unit2第4课时参考教案教学目标1．能听懂、理解Readastory部分情节简单的小故事，并且能流利地跟读录音，要求模仿正确、语音语调自然。2．学...
Unit4AttheSportsMeeting第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit4【主题】Readastory,Orderandact,Readandchoose【课时...
Revision1第二课时学习目标一.会说、会用、会写Units3-4中的单词及词组。二.会读、会说、会写、会用Units3-4中的重点句型。三.通过课前预习...
Unit7第4课时一、教学目标1.能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Yy在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。2.能在教师的引导下，完成Part...
Unit2第1课时参考教案教学目标1．能听懂、会说Hello!／Hi!Howareyou?I’mfine.Thankyou.／Thisis…／Nicetomeetyou.Me,too.并能在日常生活...
Unit8WhatCanYouDo第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit8【主题】Readastory,Listenandtick,Matchandwrite【课时】第4...
Lesson12Asportsmeeting一、教材内容：选自陕旅版小学英语第六册第十二课的第一课时。二、设计思路：本课向学生介绍关于运动会中的几种参赛...
Unit8第3课时教学设计一、教学目标1.能听懂、会说、会用句型Wheredoyoucomefrom?Icomefrom…Australiaisfaraway.Isitfarfromhere?Notveryfa...
Unit7IHaveaHeadache第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit7【主题】Warming-up:Thinkandanswer,Let’stalk,Askandansw...
Unit3第3课时教学设计教学目标1.拓展功能结构：Momisdrinkingcoffee.That’sherfavorite.Mybrotherloveschocolate.That’shisfavorite.继续...
Unit1MyBody第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit1【主题】Let’ssay,Readandcolor,Pointandsay【课时】第2课时一、教...
Lesson3it’sraining.第一课时教材分析：本课通过学习Itisraining.Ihaven’tgotanumbrella.等句型及词汇umbrella，raincoat，rubberboots，...
Lesson3What'sforbreakfast?教学目标：1.能够听、说、读、写本课时的四会单词：tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant并认读cabbage...
Unit4第3课时教学设计教学目标1.能在短文的语境下正确理解并能灵活运用Thechildrenwouldliketo…Wouldyoulikesome...?Shallwe…?等功能句。...
Unit1第一课时Mybody教学目标：学习“四会”单词：head,eye,ear,nose,face,mouth,并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。教学重点：能听...
Unit5第1课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Unit5Ihaveabag【主题】PartA:Warming-up.Let’slearn.PartC:Complet...
Whatfooddoyoulike?【导学目标：】●知识与技能:1、听、说、读、写“四会”掌握单词：dumplings、vegetables、noodles、friedchicken。2、...
