物质运输的器官（1）教学目标1．知识目标通过比较动脉、静脉和毛细血管，描述三种血管的结构和功能特点.（重点）2.能力目标通过独立进行“...
第一节细胞的结构和功能（第二课时）一、教学目标：1.学会观察草履虫的生命活动。2.认识植物细胞的结构和功能。（重点）3.掌握细胞是生物体...
第四节生物学的研究工具【教学目标】知识目标1．通过学习显微镜各部件的名称、作用和方法，认识显微镜的结构。2．学习显微镜的使用方法，掌...
神经系统的卫生保健教学目的：了解神经系统的卫生保健知识。教学重点：积极参加体育运动，注意科学用脑。教学难点：各项卫生保健的原理。教...
《安全用药》【教材分析】《安全用药》是济南版初中《生物学》教材七年级下册第三单元第六章第三节的内容。本节涉及的内容有家庭药箱建立的...
物质运输的器官教案（2）教学目标知识目标1.描述心脏的位置、形状、大小。2.说出心脏的结构特征与功能。（重点、难点）3.说出心脏内部结构...
多细胞生物体的结构层次教学目标1、描述绿色开花植物体和动物体的结构层次2、说出器官和系统的概念教学重点和难点1.器官和系统的概念；2.动...
细胞的结构和功能第二课时课型：新授课相关的课程标准：生物体有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位。理解有关细胞的知识是...
《细菌》一节教学设计一、教材分析《细菌》是第六单元第一章的第二节。本章第一节，学生从感观上对细菌有了初步的了解，知道了细菌菌落的特...
课题第二节人体怎样获得能量课型新授学习目标1探究不同食物的热价（重、难点）22理解人体内能量的释放过程（重、难点）3举例说明影响能量消...
神经调节的基本方式（1）教学目标：①概述人体神经调节的基本方式。(重点）②通过“观察膝跳反射”实验及膝跳反射过程示意图，归纳出反射的...
人类对生物圈的影响教学目标：1、知识目标①知道生物圈中的资源的种类及其开发利用。（重点）②通过分析讨论砍伐森林的方式，说明人类要合...
细胞分裂与分化一、教学目标知识与技能1．能够说出细胞分裂的基本过程。2．描述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成组织的过程。3．能够...
生物学的研究工具课题课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识1、别显微镜的构造和各部件的功能...
第四节动物的行为教学目标：1.通过资料分析，举例说明动物的先天性行为和学习行为，并说明这些行为对动物生存的意义。（重点、难点）2.运用...
绿色植物的蒸腾作用（一）课题绿色植物的蒸腾作用（一）课时本学期第课时日期本单元第课时课型实验课主备人复备人审核人感知目标学习目标知...
2.2.1.2无脊椎动物的主要特征一、教学目标1、描述蚯蚓的形态结构及运动方式。2、举例说出扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。二、课...
消化和吸收（1）第1课时教学目标：1．知识目标①描述人体消化系统的组成及各器官的形态、结构和生理功能。（重点）②知道消化的概念和类型2...
第二节生物的分类单位教学目标：1、说出生物分类的基本单位。（重难点）2、尝试鉴别生物。3、通过学生活动、观察、讨论等来培养学生的观察...
第三节绿色植物的光合作用（第一课时）教学目标：1.学会做绿叶在光下制造淀粉实验，培养学生的观察能力和动手能力。（重点）2.理解光合作用...
