《记承天寺夜游》、《答谢中书书》复习训练题（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀...
记承天寺夜游苏轼苏轼苏轼(1037(1037～～1101)1101)，字子，字子瞻，号东坡居士，我国瞻，号东坡居士，我国北宋北宋著名著名的文学家，出生...
记承天寺夜游苏轼(宋朝)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于...
课前预习:•⒈默读课文，注意字音，停顿，总结难读难写的字。•⒉利用工具书、书下注释解释重点词语，疏通课文。•3、联系你课前查找的作者...
记承天寺夜游教案【教学目标】1、积累文言词汇，培养独立学习文言文的能力。2、反复朗读，把握作者起伏的情感。3、品味文中的描写月色的句...
《记承天寺夜游》教学设计教学目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，...
人教版八年级语文上册第六单元第二课《短文两篇》第二课时《记承天寺夜游》苏轼作者简介苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，号...
1/4初中语文记承天寺夜游写作背景基础知识归纳作者笔锋陡转，连发二问，既亲切自然，富于韵律，又拓展时空，发人思绪。《记承天寺夜游》表...
1/5初中文言文记承天寺夜游知识点归纳一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头·明月几时有》、《江...
1/7八年级语文课文记承天寺夜游的教学设计一、教材分析《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅80余字，却运用...
记承天寺夜游教学设计教学目标：1．重点词、句的理解与翻译。2．欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。3．体会文中起伏的...
《记承天寺夜游》原教学设计教学目标整体感知，理解文章的主要内容感受文章中描写月色语句的精妙揣摩作者写作本文时的心情教学重难点：感受...
1《答谢中书书》中，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”“”。《记承天寺夜游》中写景的名句是“”2《答》和...
记承天寺夜游张晓玲1记承天寺夜游苏轼记承天寺夜游张晓玲21、积累一些常见的文言词语，理解课文大意。2、品味文中意境优美的写景句子,学习...
《记承天寺夜游》《小石潭记》一、填空题：1、《记承天寺夜游》选自《》，作者是______，字子瞻，号______，是____朝的________家。他与父...
《记承天寺夜游》知识点梳理一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o明月几时有》、《江城子密州出...
八上《望岳》、《春望》、《使至塞上》《游山西村》《记承天寺夜游》复习学案复习目标：1、背诵诗文，默写关键句2、理解作者感情。3、赏析...
《记承天寺夜游》【学习目标】1、掌握重点字、词、句的含义，积累常见文言实词和虚词。2、理解课文，巩固知识。【导学过程】复习回顾一、作...
记承天寺夜游教学反思这堂课从最初设计到最后的呈现，感想良多，下面就选择其中最深的几点谈谈：1、对课文内容的把握：这是苏轼的一篇小品...
《记承天寺夜游》练习题（含答案）1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、...
