《记承天寺夜游》【学习目标】1、掌握重点字、词、句的含义，积累常见文言实词和虚词。2、理解课文，巩固知识。【导学过程】复习回顾一、作...
记承天寺夜游教学反思这堂课从最初设计到最后的呈现，感想良多，下面就选择其中最深的几点谈谈：1、对课文内容的把握：这是苏轼的一篇小品...
《记承天寺夜游》练习题（含答案）1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、...
《答谢中书书》陶弘景作者简介作者简介陶弘景陶弘景（（456—456——536—536），字通明，），字通明，丹阳秣陵（今江苏南丹阳秣陵（今江苏...
《答谢中书书》陶弘景陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐...
答谢中书书【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材分析】重点：...
各位老师：大家好！今天我说课的题目是《记承天寺夜游》，本课是人教版八年级上册第六单元的一篇文言文，下面我从以下几个方面来说课。一、...
《记承天寺夜游》教案睢县河堤二中闫艳霞教学目标：1．重点词、句的理解与翻译。2．欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。...
记承天寺夜游苏轼明月别枝惊雀海上生明月，天涯共此时问题引导学习目标•1、朗读课文，读准字音，找准节奏。•2、积累文言字词知识。•3、...
记承天寺夜游•“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。苏...
苏轼（1037—1101）：字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”...
《记承天寺夜游》说课稿尊敬的各位评委、老师：你们好！我说课的内容是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的《记...
记承天寺夜游苏轼苏轼教学目标：1.知识和技能：反复诵读，借助注释和工具书，能用自己的话概括出课文的基本内容。2.过程和方法：抓住描写月...
《记承天寺夜游》教学设计年级：八年级学段：第一学期第四单元学科：语文版本：苏教版学习目标1、掌握常用文言词语，理解课文大意。2、诵读...
春风又绿江南岸，明月何时照我还”（北宋.王安石）关于“月亮”的诗句教学目标1诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2积累：掌握文中重点字词句...
苏轼苏轼(1037－1101)字子瞻，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。自号东坡居士，四川眉山人。北宋文学家、书画家，与父北宋文学家、书画家...
记承天寺夜游苏轼记承天寺夜游苏轼1、掌握常用文言词语，理解课文大意。2、在读中品味语言，理解作品意境。3、把握作者情感。教学重难点：...
记承天寺夜游教学设计【设计思想】本文是苏轼被贬黄州之时写的一篇小品文,仅84字,言短而意蕴丰富,初二的学生学习此文,并没有字面上的困难,...
说课教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学流程瞿楠教材分析《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇小品文。文章写苏轼邀好友张怀民同游...
《记承天寺夜游》说课稿合阳县实验中学武俊玲我说课的题目是人教版初中语文第三册第五单元二十一课第二课时《记承天寺夜游》。一、教材分析...
