《记承天寺夜游》教案莫旗东方红中学：陈福玲教学目标• 整体感知，理解文章的主要内容• 感受文章中描写月色语句的精妙• 揣摩作者写作...
记 承 天 寺 夜 游 请你猜猜他是谁• 人生态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 • 五年间谪官栖迟，较量惠州麦饭，儋...
温二十五中 曹春月 温二十五中 曹春月 一．读准要求：读准字音，读出节奏，读出感情．１．念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民．２...
• 制作人：张洪新• 单位：山东省滨州市滨城区北城中学 承天寺承天寺承天寺承天寺 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺 ,初名“南禅...
《记承天寺夜游》教学设计安阳县二中附中 杨俊芳【设计意图】《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。然而这区区八十五字...
““ 一门三父子，都是大文一门三父子，都是大文 豪。诗赋豪。诗赋传千古，峨嵋共比高。”“三父子”传千古，峨嵋共比高。”“三父子”指...
教学目标：教学目标：•体会作者在短文中含蓄表达的特殊心体会作者在短文中含蓄表达的特殊心境，理解苏轼的人格魅力。境，理解苏轼的人格魅...
记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼（ 1037—1101 ），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。仁宗时中进士；神宗时任祠（ cí ）部员外郎，因...
• 读准下列字音• 遂 藻 荇 相与 交横• 注意朗读节奏（用“／”隔开）• 1 念无与为乐者，遂至承天寺 , 寻张怀民．• ２．怀...
教学目标： 1 、多角度多层次理解文章的中心。 2 、培养学生乐观旷达的人生观、健全的人格以及笑对人生的积极心态。 记承天寺夜游 苏...
记 承 天 寺 夜 记 承 天 寺 夜 游游苏 轼苏 轼⒈ 利用工具书、书下注释给下列字注音。 遂 寝 藻 荇⒉ 利 用 工 具 ...
说 课说课教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学流程教材分析 《语文课程标准》：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基...
举头望明月，低头思故乡海上升明月，天涯共此时我寄愁心与明月，随君直到夜郎西月上柳梢头，人约黄昏后但愿人长久，千里共婵娟北宋 才华横...
读书：闭门书史丛，少有凌云志。 工作：平生五千卷，一字不救饥。 古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人间”。态度：人有悲欢离合，月有...
• 大家认识我吗 ?• 我是苏轼 ( 简介苏轼 )• 苏轼 字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之 一。 北宋著名的文学家，工诗擅词，...
《记承天寺夜游》苏轼写作背景• 本文写于宋神宗元丰六年（ 1083 年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等...
苏轼苏轼（（ 1037—11011037—1101 ）） 字字 ________ ，号，号 ________________ ，，________ （朝代）四川眉山人，（朝代）四...
记承天寺夜游教学目标这是记承天寺夜游教学目标，是优秀的八年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。记承天寺夜游教学目标第 1 篇...
记承天寺夜游苏轼教学目标：1 。掌握文中重点文言词语2 。反复诵读，运用适当方法品析语言3 。感悟作者微妙的思想情感本文作者为我们描...
苏 轼写作背景 元二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是『乌台诗案』。长时间的审问折...
