9老王知识目标：1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。2、学习描写人物的方法。能力目标：学会新的描写人物的方法，培养学...
9老王课型：教读课教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特...
9老王教学目标：一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。三、...
9老王一、导入：人心与人心就好比是一坐山与你一样，当你对着高山喊——我爱你！高山的回音也是“我爱你”：决不可能你对着高山喊——“我...
9老王教学目标1．以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。2．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。3．熟读课文，了解叙述、描写...
八年级语文老王说课稿各位评委，各位老师：你们好！今天我说课的内容是人教版八年级上册《老王》。下面我将从教材、教法、学法和教学程序四...
《老王》教案教学目标：一．文本浏览：快速阅读，把握要素，概括要点，复述情节。二.文本演练：对文本的精彩细节朗诵或能够融入个性体验加...
《老王》教学设计教学目标:一、知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法:学习自主、合作、探究的学习方式...
人教新目标版八年级上《老王》的三个教案教学目标:1.整体把握课文,体察人物思想感情，理解老王的“苦”与“善”。2.通过独立阅读，形成自己...
《老王》教学设计一、导入新课——“画”说老王师：今天我们来认识一位普通的人，他叫老王。大家看大屏幕（或课本）看一下他的画像你觉得这...
第2单元9老王章、节第二单元课时第2课时课型精读课文教学目标1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。2、学习劳动人民的优良品质，并以平...
《老王》教学设计一、导入：同学们，现实生活中，我们的目光总是追逐那些光彩照人的明星，总是羡慕那些功成名就的伟人。但你们是否知道，我...
老王教学目标：1、学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。2、学习文章组织材料的办法。（利用片段来刻画一个人物。）3、学习分析人...
八年级上册第二单元《老王》教学简案【教学目标】1、朗读品析，感受作品中的老王的不幸与善良。2、研讨探究，感悟作者杨绛的善良与愧怍。【...
《老王》教学设计一、教学目标1．知识和能力目标：品味鉴赏本文平实简洁而又富有表现力的语言。2．过程和方法目标：学习本文选取典型的日常...
《老王》优秀实用教案教学目标：1、把握老王的人物形象。2、理解作者以“善良去体察善良”的平等观念和人道主义思想。教学重点：能够根据课...
老王○课型：教读课○教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的...
9.《老王》教案【教学目标】1.把握老王的性格特点。2.揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。3.体会作者的思想感情。【教学重点】领会...
老王教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和...
《老王》导学案一、学习目标：1、把握老王忠厚善良的性格特点与不幸的命运遭际，理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。2、品味语言...
