正比例函数的图像课题18.2.2正比例函数的图像设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标1...
文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。观察上表，回答下面的问题。（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着数量的变化而变化...
《正比例》教学设计教学目标：1．结合“正方形的周长与边长、正方形的面积与边长，路程、时间与速度”等情境，从变化中看到不变，认识正比...
4.3一次函数的图象第1课时正比例函数的图象和性质•列表：先取自变量x的一些值，计算出相应的函数值，列成表格如下：•描点：建立平面直角...
《用正比例解决问题》教学设计一、教学目标（一）知识与技能在具体情境中认识、理解成正比例的量的意义，掌握和运用正比例知识解决问题。（...
正比例函数的图象和性质yy古浪六中王玉华xo(一）温故知新引入课题1、下列哪些函数是正比例函数？（1）y=-3x(2)y=x+3(3)y=4x(4)y=x22、一般...
正比例第1课时课件设计：陈新生重庆忠县新生镇中心小学校学六年级下册第三单元课堂引入居委会张阿姨负责小区水费的收缴工作，下面是她统...
请判断下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？能的请写下来。路程（千米）80100时间（时）22.5总价（元）4.879.74数学书数量（本）12...
人教版六年级数学下册文桥中心校乔柏林已知路程和时间，怎样求速度？速度=路程÷时间已知总价和数量，怎样求单价？单价=总价÷数量已知工作...
19．2.1正比例函数第1课时正比例函数(1)教学目标：理解并掌握正比例函数的概念，并能运用其解决相关问题。教学重难点：重点：正比例函数的...
x0y=kx正比例函数的图象和性质y学校：琴棋学校老师：毛敏2.我们现在已经知道了正比例函数关系式的特点，那么它的图象有什么特征呢?回顾导入...
八年级下册19.2.1正比例函数（1）•本课是在学习函数概念及其表示法的基础上，用函数观点看小学中的正比例关系，通过观察具体问题中函数的...
它们是相关联的量吗？1、沈梦烨买《钱江晚报》，数量与总价2、沈张怡同学的体重和身高3、同样一台织布机，工作时间和工作总量4、圆的直径和...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com天水市甘谷县大像山镇柳湖小学朱红军人教版六年级数学下册杯子都是相同的高度/cm24681012体积/cm³...
正比例教学目标：1、结合丰富的实例，认识正比例。2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。3、利用正比例解决一些简单...
第十九章一次函数19.2.119.2.1正比例函数正比例函数第第11课时课时19.219.2一次函数一次函数活动一：情境创设•2011年开始运营的京沪高速铁...
雁塔区双旗寨小学周荣斌北师大版六年级数学下册1、观察记录，把下表填写完整。思考：（1）表中有哪两种相关联的量？（2）说说体积是怎样随...
《成正比例的量》教学反思在教学成正比例的量之前，学生们已经学会了一些常见的数量关系，如：速度、时间和路程的关系，单价、数量和总价的...
4.3正比例函数的图象和性质yyxo(一）温故知新引入课题1、下列哪些函数是正比例函数？（1）y=-3x(2)y=x+3(3)y=4x(4)y=x22、一般地，形如y=kx...
一次函数与正比例函数练习题1．下列关系中的两个量成正比例的是（）A．从甲地到乙地，所用的时间和速度；B．正方形的面积与边长C．买同样的...
