课时课题：2.4 用尺规作角授课老师：课 型：新授课授课教学目标：1、能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于角与作角的和、差...
精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期]任教学科...
2.4 用尺规作角一、课前预习1.如图，要在长方形木板上截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一组对边中的一条边为 A...
课题：2.4 用尺规作角教学目标：1．经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数学应用和研究意识。2．能按作图语言...
4.4. 用尺规作角用尺规作角 第二章 第二章 《《相交线与平行线相交线与平行线》》一、问题引入 如图，有一块长方形木板。如图，有一块...
尺规作图 2.4 用尺规作角 【学习目标】1 ．能按照作图语言来完成作图动作；能用尺规作一个角等于已知角，并了解它在尺规作图中的简单应...
用尺规作正十七边行用尺规作正十七边行什么是尺规作图什么是尺规作图 ??回顾与思考尺规作图：尺规作图：已知线段已知线段 ABAB ，延长，...
第二章相交线与平行线1.你知道什么是尺规作图吗？尺规的基本作用分别是什么？提示：只用没有刻度的_____和_____作图称为尺规作图.尺规作图...
BAOEO′F如图，已知∠AOB，∠EO′F，利用尺规作图，比较它们的大小.所以∠AOB>∠EO′F
2.4用尺规作角一、选择题1.下列属于尺规作图的是（）A.用刻度尺和圆规作△ABCB.用量角器画一个300的角C.用圆规画半径2cm的圆D.作一条线段等...
4.4用尺规做三角形贵州省威宁县小海第二中学冷爱目标1、在分别给出两角及其夹边、两边及其夹角和三边的条件下，能够利用尺规作出三角形。2...
《用尺规作角》同步检测1、尺规作图用到的工具是（）A．刻度尺、量角器B．三角板、量角器C．直尺、量角器D．没有刻度的直尺和圆规2、下列语...
1《2.4用尺规作角》一、学习目标：会用尺规作一个角等于已知角.二、学习重点：1、作一个角等于已知角.2、作角的和、差、倍数等.三、学习难...
第二章相交线与平行线4用尺规作角怎样利用怎样利用没有刻度的没有刻度的直尺和圆规作一条直尺和圆规作一条线段等于已知线段线段等于已知线...
4用尺规作三角形第三章三角形•豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形，他该怎么办？你能帮...
第二章平行线与相交线4用尺规作角一、学生起点分析学生的知识技能基础：在学习中学生已经初步理解了作图的步骤，具备了基本的作图能力，并...
第二章相交线与平行线4用尺规作角山东省济南市实验初级中学贾万峰怎样利用怎样利用没有刻度的没有刻度的直尺和圆规作一条直尺和圆规作一条...
第二章平行线与相交线4用尺规作角一、学习目标1．能按照作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。2．能利用尺规作角的倍、和...
北师大七年级北师大七年级((下下))学习目标学习目标..掌握用尺规作图作一个角等于已知角掌握用尺规作图作一个角等于已知角回顾回顾&&思思考...
第二章平行线与相交线4用尺规作角山东省济南市实验初级中学贾万峰一、学生起点分析学生的知识技能基础：在学习中学生已经初步理解了作图的...
