1.2.3循环语句课时分层训练1．下面程序输出的结果为()A．17B．19C．21D．23解析：选C当i＝9时，S＝2×9＋3＝21，判断条件9≥8成立，跳出循...
1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课时分层训练1．下列关于赋值语句的说法错误的是()A．赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值B．赋值语...
江苏省盱眙县都梁中学高中数学第1章算法初步1.2.1顺序结构课堂精练苏教版必修31．下列关于流程图的说法：①流程图只有一个入口，也只有一个...
1.2.2条件语句课时分层训练1．当输入a＝3时，下面的程序输出的结果是()A．9B．3C．10D．6解析：选D该程序的作用是求分段函数y＝的函数值，...
1.2.3循环结构自我检测基础达标1．指出下列流程图所表示的算法（用算式表示）．(1)(2)答案：(1)其算法为:1+3+5+…+99．(2)其算法为:1×２×...
1.1算法的含义【新知导读】1．什么是算法？试从日常生活中找3个例子，描述它们的算法.2．我们从小学到初中再到高中所学过的许多数学公式是...
1.1算法的含义自主广场我夯基我达标1．下面的结论中正确的是()①算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊②一个算法可以无止境地运...
1.1.1算法的概念课时目标通过分析解决具体问题的过程与步骤，体会算法的思想，了解算法的含义，能用自然语言描述解决具体问题的算法．1．算...
江苏省盱眙县都梁中学高中数学第1章算法初步1.2.3循环结构课堂精练苏教版必修31．已知下列说法①选择结构中，根据条件是否成立有不同的流向...
江苏省盱眙县都梁中学高中数学第1章算法初步1.1算法的含义课堂精练苏教版必修31．给出以下叙述①过河要走桥；②老师提问说不会；③做米饭需...
江苏省盱眙县都梁中学高中数学第1章算法初步1.2.2选择结构课堂精练苏教版必修31．解决下列问题必须用选择结构的是__________．①已知圆的半...
1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第2课时条件结构课时目标1．进一步熟悉程序框图的画法．2．掌握条件结构的程序框图的画法．3．能用条件...
1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第3课时循环结构、程序框图的画法课时目标1．掌握两种循环结构的程序框图的画法．2．能进行两种循环结构...
1.1算法的含义自我检测基础达标1．下列关于算法的说法中,正确的是（）A．算法就是某个问题的解题过程B．算法执行后可以不产生确定的结果C．...
1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时程序框图、顺序结构课时目标1.理解程序框图的含义.2.掌握各类程序框的功能.3.掌握算法的顺序结构...
1.2.2选择结构【新知导读】1.什么是选择结构？选择结构的基本框架是什么？2.设计求方程的解的算法时，需要用到选择结构吗？3.在下图的虚线...
1.2.1顺序结构【新知导读】1．什么是流程图,它有哪些常用符号?2．顺序结构的流程图是什么?【范例点睛】例1．尺规作图,确定线段AB的一个5等...
1.2.3循环结构【新知导读】1．什么是循环结构？循环结构的基本框架是什么？2．循环结构分为哪两类型？3．对同一个问题，如果分别用当型循环...
1.3.3条件语句自我检测基础达标1．写出下列程序的运行结果．（1）ReadxIfx>=0theny←xElsey←-xEndifEnd若输入-3，则输出结果为3．（...
1.3.4循环语句自我检测基础达标1．写出下列程序的运行结果：（1）i←0S←0WhileS<=20S←S+ii←i+1EndWhilePrintiEnd其运行结果为7．（2）i...
