2.5指数与指数函数一、选择题1.函数y=a|x|(a>1)的图像是()解析:y=a|x|=当x≥0时,与指数函数y=ax(a>1)的图像相同;当x<0时,y=a-x...
2.6指数与指数函数一、填空题1.函数y=的定义域是________.解析由8-4x≥0,得22x≤23,所以2x≤3,x≤.答案2.函数y=的值域是________...
3.2.3指数函数与对数函数的关系一、基础过关1.函数y=3x(-1≤x<0)的反函数是()A.y=logx(x>0)B.y=log3x(x>0)C.y=log3x(≤x<1)D.y=...
3.1.2指数函数(一)一、基础过关1.函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则a=________.2.函数y=的值域是__________________.3.若函数y...
3.1.2指数函数(一)一、基础过关1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是()A.y=(-4)xB.y=πxC.y=-4xD.y=ax+2(a>0且a≠1)2....
3.1.2指数函数(二)一、基础过关1.函数y=的值域是________.2.设0的解集为________.3.函数y=ax在[0,1]上的最大...
3.1.2指数函数(二)一、基础过关1.,34,-2的大小关系为()A.<-2<34B.<34<-2C.-2<<34D.-2<34<2.若()2a+1<()3-2a,则实数a的取值范围...
2.1.2指数函数及其性质(一)一、基础过关1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是()A.y=(-4)xB.y=λx(λ>1)C.y=-4xD.y=ax+2...
2.1.2指数函数及其性质(二)一、基础过关1.,34,-2的大小关系为()A.<-2<34B.<34<-2C.-2<<34D.-2<34<2.若()2a+1<()3-2a,则实数a的...
2.2.2指数函数(一)课时目标1.理解指数函数的概念,会判断一个函数是否为指数函数.2.掌握指数函数的图象和性质.1.指数函数的概念一般地,_...
2.2.2指数函数(二)课时目标1.理解指数函数的单调性与底数a的关系,能运用指数函数的单调性解决一些问题.2.理解指数函数的底数a对函数图象的...
2.1指数函数习题课课时目标1.提高学生对指数与指数幂的运算能力.2.进一步加深对指数函数及其性质的理解.3.提高对指数函数及其性质的应用能...
第三章章末检测(B)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知函数f(x)=lg(4-x)的定义域为M,函数...
第三章章末检测(A)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.若a<,则化简的结果是()A.B.-C.D.-2....
2.1.2指数函数及其性质(一)课时目标1.理解指数函数的概念,会判断一个函数是否为指数函数.2.掌握指数函数的图象和性质.1.指数函数的概念...
2.1.2指数函数及其性质(二)课时目标1.理解指数函数的单调性与底数a的关系,能运用指数函数的单调性解决一些问题.2.理解指数函数的底数a对...
§6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较课时目标1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长...
【步步高学案导学设计】-学年高中数学3.3指数函数习题课北师大版必修1课时目标1.提高学生对指数与指数幂的运算能力.2.进一步加深对指数函数...
§3指数函数(一)课时目标1.理解指数函数的概念,会判断一个函数是否为指数函数.2.掌握指数函数的图像和性质.1.指数函数的概念一般地,___...
§3指数函数(二)课时目标1.理解指数函数的单调性与底数a的关系,能运用指数函数的单调性解决一些问题.2.理解指数函数的底数a对函数图像的影...


