3.2解一元一次方程（一）――合并同类项和移项1、什么是同类项？怎样合并同类项？2、合并同类项:(1)0.51xx(2)235aaa12(3)233yyy...
一、复习巩固：1、同类项的概念：2、判断下列各式是否是同类项(1)2x2y与5x2y(2)2ab3与2a3b(3)4abc与2ab(4)3mn与-nm(5)53与a3(6)-5与+33、合...
《合并同类项》教学反思襄阳市第四十三中学李文爽思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失...
镇江市第三中学学案七年级（上）数学审核人李金芳执稿人：黄小茹第28课时——合并同类项（1）班级：姓名：学号：授课时间：2012年10月18日...
3.23.2解一元一次方程（一）解一元一次方程（一）————合并同类项与移项（第合并同类项与移项（第11课课时）时）义务教育教科书数学七年...
1、乘法的分配律；2、什么是代数式的项和系数；3、引例：(a+b)c=ac+bc例如：a3-3a2b+3ab2-b3;-15a2b;-2x2y+3y-x.导：85n右图的长方形由两个...
第三章字母表示数4．合并同类项（一）湖北省宜昌市文武（邮编：443000电话：0717－6255416）一、教材分析及学生状况《合并同类项（1）》是...
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第2课时问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本;如果每人分4本，则还...
——合并同类项与移项（2）把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？1、设...
第四节合并同类项课件目录•合并同类项的定义•合并同类项的方法•合并同类项的注意事项•合并同类项的练习与解析•总结与回顾01合并同类项...
沪教版七年级第一学期9.5合并同类项同步练习题（无答案）1/49.5合并同类项一、选择题1．下列各单项式中不是同类项的是（）（A）1与1；（B）...
七年级数学第三章合并同类项第二课时日日清试题班级姓名座号A组题1.代数式-4a与3都含字母，并且都是一次，都是二次，因此-4a与3是2.判断下...
比一比已知多项式：2x2－7x＋x－2x2＋7x－1只要你说出一个一位或两位整数当x＝…时，代数式的值是？你是怎样算的？你是怎样算的？怎样才能...
解一元一次方程——合并同类项课件RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY目录CONTENTS•引言•一元一次方程的基本概念•合并同类项的方法...
2.2整式加减合并同类项想一想想一想现在有几只小鸡？几只小兔？3只小鸡＋2只小鸡2只小兔＋4只小兔想一想想一想小鸡和小兔能放在一起相加吗...
第三章整式及其加减都昌县任远中学刘兴旺一、知识回顾：•1、单项式和多项式的概念•2、说一说下列单项式的系数及次数：•-7a²b2xy-xy²图...
《合并同类项》教学设计北师大版七年级上一、学生状况分析《合并同类项（2）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示数》中的第四节...
第1页共8页整式的加减50题（1）7-3x-4x2+4x-8x2-15(2)2(2a2-9b)-3(－4a2+b)(3)8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x(4)(5)(6)－3(7)－(8)第2页共8页(9...
合并同类项课后作业1．若与是同类项，则m=，n=。2．若与是同类项，则它们的和合并的结果为。3．与2－1的和为的多项式为。4、.判断下列各组...
课题：2.2合并同类项【学习目标】：理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。【重点难点】：正确合并同类项。【导学指导】一、知识链...
