指出下列各式哪些是单项式?哪些是多项式？5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，yyxyxxy2722232对下类水果进行分类：有八只小白兔...
右图是大家都喜欢玩的连连看游戏，听说特别好玩！老师也想玩，但不知道游戏规则，谁能帮老师个忙？为了闯关，你是如何进行游戏的？(将相同...
www.czsx.com.cn教学目标•1理解同类项的概念，在具体情景中认识同类项；•2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。将下列物品分类...
《同类项》教案设计教学课题6.2同类项课型新授课设计者张京莲教学背景青岛版七年级（上册）第六章《整式的加减》第2节《同类项》，学生在上...
指出下列各式哪些是单项式?哪些是多项式？5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，yyxyxxy2722232对下类水果进行分类：有八只小白兔...
3.23.2解一元一次方程（一）解一元一次方程（一）————合并同类项与移项（第合并同类项与移项（第11课课时）时）刚察县民族寄宿制初级中...
教学反思通过本节的学习，使学生会解ax+b=cx+d类型的一元一次方程，理解解方程的目标,体会解法中蕴含程序化思想，而一元一次方程是最基本的...
合并同类项班级姓名_____1.判断是不是同类项？对于不是同类项的，能口答说出原因。(1)3x2y与–3x2y(2)0.2a2b与0.2ab2(3)11abc与9bc(4)3m2n3...
对下类水果进行分类：有八只小白兔，每只身上都标有一个单有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些代数式的特征将这项式，你...
一元一次方程的解法一元一次方程的解法合并同类项与移项（一）涡阳县曹市中学---刘建华一、复习提问运用方程解实际问题的步骤是什么？①设...
...下载可编辑.《解一元一次方程—合并同类项和移项》教学设计艾玉霞廊坊市香河县第五中学065400一、内容与解析1.内容一元一次方程的合并同...
课题：3.4合并同类项（第1课时）教学目标：1.了解同类项的概念,能识别同类项.2.会合并同类项.3.知道合并同类项所依据的运算律.教学重点：会...
青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米／时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米...
初中数学七年级上册（苏科版）3.43.4合并同类项（合并同类项（22））3.43.4合并同类项（合并同类项（22））下列各代数式分别是几项的和，每...
整式的加减1同类项2合并同类项1.理解概念：同类项和合并同类项.2.掌握合并同类项的法则.马小哈不小心将妈妈店里的水果摊打翻，让我们大家一...
4整式的加减（1）1、能根据同类项满足的两个条件准确地识别出同类项。2、在具体情境中了解合并同类项法则，能进行合并同类项计算。3、体会...
3.2.13.2.1解一元一次方程解一元一次方程（一）（一）——合并同类项与移项（1）你知道什么叫方程吗？含有未知数的等式—方程你能举出一些...
周末，图图同学一家要外出游玩，爸爸、妈妈和图图各自选了他们要吃的东西：买的时候，图图怎么对营业员说？__4_个汉堡__3_个苹果__8_个草莓...
同类项教学设计和教学反思袁石同类项教学设计和教学反思教学目标：1.知识目标：使学生能理解同类项的概念，能运用同类项的概念解题。2.能力...
授课人：叶爱华初中数学七年级上册（新苏科版）3.4合并同类项（1）3.4合并同类项（1）如图是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地...
