《合并同类项》说课稿涪陵十七中学校周金柱一、教材分析:1、教材所处的地位及作用：本节课选自新人教版数学七年级上册§2.2节，是学生进入...
2.2整式的加减——合并同类项一、回顾反馈了解学情——乘法分配律及其逆用1、填空(1)100t-252t=()t(2)3x2+2x2=()x2(3)3ab2-4ab2=()ab2100-2...
解一元一次方程——移项，合并同类项设前年购买计算机台。可以表示出：去年购买计算设前年购买计算机台。可以表示出：去年购买计算机机台，...
合并同类项一、教学目标:1．知识目标:（1）使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项；（2）使学生掌握合并同类项法则，能进行同类项...
原教学目标：知识与技能：了解同类项及合并同类项法则。过程与方法：进一步发展学生的抽象思维能力和概括能力；情感态度与价值观：（1）通...
3.4合并同类项七年级(上册)初中数学1．下图是某学校校园的总体规划图（单位：m）.试计算这个学校的占地面积.60240ba200100图书馆学生活动中...
对下类水果进行分类：有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些...
3.4整式的加减合并同类项讲解点1：合并同类项的概念精讲：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。学习合并同类项应该注意以下几点...
合并同类项解决两个问题：1、什么是同类项？2、怎样合并同类项？【探究活动1】什么是同类项找一找：以下几组代数式有什么相同点.（1）2x和-...
1.等式的性质有哪些？2.解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的步骤是？1.性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。性质2：...
合并同类项学习目标：1．让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感。2．理解同类项的含义，培养学生的分类归纳能力。...
第1课时合并同类项R·七年级上册3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项复习检测复习检测•1·1·什么是同类项？什么是同类项？•2·...
华师大版七年级数学3.4.1同类项复习提问：1、什么叫做单项式，什么叫做多项式？（由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式;几个单项式的和...
![北师大版初中七上3[2]4合并同类项课件2](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/28/8332883/thumb-P1-e3a8f496-6f62-451c-9194-e3fe3e6b2f27-320x240.webp)
(二)(二)1、乘法的分配律；2、什么是代数式的项和系数；3、引例：(a+b)c=ac+bc例如：a3-3a2b+3ab2-b3;-15a2b;-2x2y+3y-x.一、复习：85n右图...
初一备课组教学设计1,在有理数–1，0，5中是正数的有_______2,–2的相反数是____3,–3的倒数是______4,比较大小：–2–105,计算：–7+2=___...
第3课时整式加减（合并同类项）班级：姓名：学号一、合并下列各式的同类项①②③④⑤⑥二、强调：先画线找出同类项，再合并同类项例1：合并...
例3有一列数，按一定规律排列成1，－3，9，－27，81，－243，···，其中某三个相邻数的和是－1701，这三个数各是多少？分析：从符号和绝...
我们常常把具有相同特征的事物归为一类.动手动脑问题：捐结款束，班干部要留下来清点班级捐款总数，假如你是班干部，面对这一堆不同面值的...
第三章整式及其加减湖北省当阳市双莲初级中学罗万贵一、情境引入，导出主题图3---6的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形面积。(学生自...
一、情景导入，初步认识问题在西宁到拉萨路段，列车通过冻土地段所需时间是th，那么它通过非冻土地段所需要的时间就是2.1th，则这段铁路全...
