识字2（1）教学要求1、学会本课7个生字，两条绿线内的5个只识不写。认识4种笔画。2、按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语...
由境而入心识字淡无痕《语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级教学的重点，要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的...
识字6（第一课时）教学目标：1、体会祖国的幅员辽阔和自然风光的美丽，激发学生热爱祖国的思想感情。2、图文对照，充分发挥想象，认识图上...
识字6fánxīng繁星jīngdingxīng夜晚繁星亮晶晶爷爷小丁丁奶奶爷爷奶奶小丁丁萤火虫蒲扇竹椅爷爷奶奶小丁丁竹椅蒲扇萤火虫牵牛织女牛人冖...
语文课程标准》第一学段的识字目标中明确指出：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，能借助汉语拼音认读汉字。如果孩子学得主动，肯动脑...
《识字8》教学设计句容市华阳中心小学执教：杨海霞教学目标：1．学会本课的两个生字，认识两个偏旁，理解由生字组成的词语。2．让学生了解...
二年级语文学科集体备课目录表（2014—2015年度第一学期备课组长曹新星）序号集体备课内容主备人提供的资料（教学设计、课件等）1识字3欧美...
思考与调整：思考与调整：一年级语文学科教案第五单元课题：识字7第1教时总第个教案教学目标：1、学会6个生字，并能正确书写其中3个。认识...
识字6斑马棕熊袋鼠狮子大象老虎动物园仙鹤孔雀鹦鹉猴子猩猩麋鹿仙鹤孔雀鹦鹉我喜欢，是因为。仙鹤我喜欢，是因为。孔雀我喜欢，是因为。鹦...
•金秋烟波水乡•芦苇菱藕荷塘•夕阳归舟渔歌•枫叶灯火月光•幻灯片18返回返回返回烟波返回水乡返回芦苇返回菱藕返回荷塘返回返回返回•金...
识字2篮球lánqiú足球zúqiú排球páiqiú竞走jìngzǒu跳高tiàogāo跳远tiàoyuǎn铁饼tiěbǐng铅球qiānqiú标枪biāoqiāng游泳yóuy...
课题：识字1课型:新授教学目标：1、正确、流利有感情地朗读词串。2、观察图画，借助图画去理解字词。3、了解水乡秋天的特点，积累词语。教...
田上长草！（猜一个字）苗miáo犭苗māo扌钅目囗苗扌苗钅苗目苗苗囗miáomiáomiāomáo船上有只锚，家里有只猫。船上的锚两个爪，家里的猫...
看笔尖看灶bǐjiānkànzào歪wāi尾wěi笔毛笔画笔笔直bǐ尖jiān尖刀笔尖尖嘴巴看kàn看见观看好看灶zào炉灶灶头灶台歪wāi歪斜歪头歪风...
（识字4——6）一、读拼音写字词。mǎyǐtiānniútiānshànɡfēnɡlànɡyīntiānfēnɡxiànɡshātǔbáitiānfēnɡshālànɡtoub...
课题：识字5课型:识字教学目标：1、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写。掌握新偏旁羽字头。理解由生字组成的词语。2、通过看图、...
思考与调整：思考与调整：一年级语文学科教案第五单元课题：识字5第2教时总第个教案教学目标：１、观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画...
识字写字部分的解读识字写字部分的解读20112011年版年版《《语文课程标准语文课程标准》》研研读读20112011年版年版《《语文课程标准语文课...
部编版二年级上册识字第一课《场景歌》一、会认字。滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号二、会写字。园(公园)(花园)孔(毛孔)(孔洞)桥(木桥)(石桥)群(...
生活中识字阅读教学目标1、引导学生留心周围的汉字和文章，培养主动识字阅读的兴趣和习惯。2、初步掌握生活中识字阅读的方法。课前准备了解...
