《雨巷》教学设计教学目标：(一)了解作者及诗歌创作的时代背景；（二）熟读诗歌，感受诗歌的音韵美、意境美；（三）通过对诗歌中意象的分析...
经典之歌:雨巷Aloneholdinganoil-paperumbrella,撑着油纸伞，独自Iwanderalongalong彷徨在悠长，悠长Solitarylaneintherain,又寂寥的雨巷，...
2诗两首——雨巷[教学目标]一、反复朗读，体会本诗的意境美。二、了解“自由诗体”的特点。三、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学...
《诗两首——雨巷》导学案【学习目标】1．分析、理解本诗的意象和象征意义。2．通过诵读、分析和欣赏，培养学生的诗歌鉴赏能力。3．能准确...
《雨巷》教学设计文昌市华侨中学高一语文组龙一叶教学目标：1、反复诵读体会诗歌营造的意境。2、品味揣摩诗歌中的重要意象，并分析其象征意...
你说你最爱丁香花，//因为你的名字就是它，//多么忧郁的花,//多愁善感的人啊,//花儿枯萎的时候,//当画面定格的时候,//多么娇嫩的花,//却躲...
诗两首——雨巷|再别康桥教案教学设计从容说课《诗两首》包括戴望舒先生的《雨巷》和徐志摩先生的《再别康桥》两首诗。望舒先生的《雨巷》...
下载后可任意编辑《雨巷》优秀教学课件《雨巷》优秀教学课件11、通过掌握意象来把握意境的营造。2、体会“意象”的象征义。体会诗歌制造的...
下载后可任意编辑《雨巷》教学设计《雨巷》教学设计11、了解《雨巷》中及诗中意象的象征意义及象征手法的运用。2、在诵读、讨论、探究中感...
1雨巷-戴望舒作PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1p...
《雨巷》教学设计戴望舒教学目标：1、反复朗读，体会本诗的意境美。2、了解“自由诗体”的特点。3、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培...
《雨巷》教学设计一、导入我们昨天就已经学习了毛泽东的《沁园春•长沙》，大家可以感受到他的诗词充满豪情、催人奋进，有一种博大雄浑的美...
《雨巷》教案教学设计【教学目标】（一）知识和能力目标1、分析、理解本诗的意象和象征意味。2、了解诗歌的象征意义及作者要表达的思想感情...
圆学子梦想铸金字品牌《雨巷》备课资料一、新诗特点中国新诗是随着五四运动，中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。把“五四”以后的诗歌...
《雨巷》基础练习一、基础积累1．下列加点字的注音有错误的一项是()A．彷徨(pánɡ)青荇(xìnɡ)长篙(ɡāo)B．颓圮(pǐ)漫溯(sù)斑斓(lá...
戴望舒和他的《雨巷》创作《雨巷》时，戴望舒正在震旦大学读书，戴望舒是现代诗人中最善于写爱情而又风格清绮秀丽的一位，发表于1928年、使...
《雨巷》优秀教案教学目标：1，反复朗读，体会本诗的意境美。2，了解“自由诗体”的特点。3，深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学生...
雨巷教学设计雨巷教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运...
雨巷戴望舒“雨巷诗人”——戴望舒，中国现代派诗人。一、作者介绍成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者...
《雨巷》习题结合以下背景材料，回答后面的问题。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写...
