5.1.2数列中的递推学习目标核心素养1.理解递推公式的含义．(重点)2．掌握递推公式的应用．(难点)3．会利用an与Sn的关系求通项公式．(易错点...
5.2等差数列5．2.1等差数列第1课时等差数列的定义学习目标核心素养1.理解等差数列的概念．(难点)2．掌握等差数列的通项公式及运用．(重点、...
第2课时等差数列的性质学习目标核心素养1.理解等差中项的概念．(重点)2．掌握等差数列中两项及多项之间的关系．(重点、易错点)3．能灵活运...
5．3等比数列5．3.1等比数列第1课时等比数列的定义学习目标核心素养1.理解等比数列的定义．(重点)2.掌握等比数列的通项公式及其应用．(重点...
5．2.2等差数列的前n项和学习目标核心素养1.了解等差数列前n项和公式的推导过程．(难点)2．掌握等差数列前n项和公式及其应用．(重点)3．能...
第2课时等比数列的性质学习目标核心素养1.理解等比中项的概念．(易错点)2.掌握等比数列的性质及其应用．(重点)3.熟练掌握等比数列与等差数...
5.4数列的应用学习目标核心素养1.正确理解分期付款的两种计算方式．(重点)2.掌握政府支出的“乘数”效应的相关知识．(重点)3.能够利用等差(...
数列[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]求数列的通项公式【例1】已知数列{an}中，an>0，Sn是数列{an}的前n项和，且an＋＝2Sn，求an.[解]...
5．5数学归纳法学习目标核心素养1.了解数学归纳法的原理．(重点、易混点)2.掌握数学归纳法的步骤．(难点)3.能用数学归纳法证明一些简单的数...
6.1导数6.1.1函数的平均变化率学习目标核心素养1.理解函数平均变化率的概念．(重点)2．会求函数的平均变化率．(难点、易混点)3．会利用平均...
6.1.3基本初等函数的导数学习目标核心素养1.理解导函数的概念．(难点)2．能根据定义求函数y＝C，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数．(难点)3．掌...
6.3利用导数解决实际问题学习目标核心素养1.了解导数在解决利润最大、效率最高、用料最省等实际问题中的作用．(重点)2．能利用导数求出某些...
第6章导数及其应用[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]导数的几何意义及其应用【例1】(1)曲线y＝xex－1在点(1,1)处切线的斜率等于()A．2e...
Unit2Extendedreading教案高中英语新牛津译林版选择性必修第三册（2023本教案的编写旨在实现以下目标和意义：引导学生深入理解《Unit2Exten...
Unit1Facevalues测试卷（Ａ卷基础篇）【外研版】学校：__________班级：__________姓名：_________考号：___________本试卷共分第Ⅰ卷和第...
Unit2Onwardsandupwards测试卷（Ａ卷基础篇）【外研版】学校：__________班级：__________姓名：_________考号：___________本试卷共分第Ⅰ...
单元单词音标释义XB2U1critical/ˈkrɪtɪkəl/批判的，吹毛求疵的，重大的，严重的，关键的XB2U1trap/træp/设陷阱捕捉，夹住，卡住，困住...
1Unit2TheuniversallanguageExtendedreadingI.LearningobjectivesBytheendofthelesson,thestudentswillbeableto:1.learnaboutBeethoven’sl...
LifeBehindtheLens镜头背后的人生Awhite-hairedoldmanridinganordinarybicyclearoundthestreetsofNewYork.alwayswearingthesameblueworkers...
牛津译林版高中英语选择性必修四单词表1译林版选择性必修四Unit2react/riˈækt/vi.（对…）作出反应；有不良反应，过敏；起化学反应(16)ge...
