1,唯一是什么意思？只有一个。2,这唯一的听众指谁？“聋子”老太太3,为什么说她是唯一的听众?请读文悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūliùyíqi...
人教版小学语文第十一册第三单元《唯一的听众》教学设计教学目标:1.学习本课生字词：白痴、神圣、沮丧、庄重、仪式、抱歉、介意、荒唐、大...
南州小学教案序号年级：六学科：语文课题：《唯一的听众》第一课时执笔人：邹开英批注：一目标预设1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的...
南州小学教案序号年级：六学科：语文课题：《唯一的听众》第二课时执笔人：批注：一目标预设1、有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨...
唯一的听众自由朗读课文，找出易读错的字词1．易混易错字白痴、沮丧、绝妙、懊恼神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长锯（电锯）蹑（蹑手蹑脚...
每一个刹那都是唯一人生任何阶段，都会有着急上火的时期。比如20岁时，你想要房子你想要汽车，你想要旅行你想要享受生活。你那么年轻却窥觑...
《唯一的听众》教学设计执教者：李惠芳【教学内容】人教版小学语文六年级上册第三组课文《唯一的听众》【教材分析】《唯的一听众》是小学语...
温故知新课文中的“我”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？温故知新课文中的“我”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？1、“...
检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē朗读课文，归纳主要内容•1.说一说文章主要讲了一个什么故事...
教学设计绿色字体为删除的字。红色字体为添加或改变的字。个人觉得教师活动语言太过啰嗦，可否再精简一些？教师和学生活动有重复、不详、不...
《唯一的听众》教学设计教材分析：《唯一的听众》是小学语文六年级上册第三组课文中的一篇讲读课文，这个一组课文主要以歌颂人们美好心灵和...
1,唯一是什么意思？只有一个。2,这唯一的听众指谁？“聋子”老太太3,为什么说她是唯一的听众?请读文悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūliùyíqi...
“我”的成长道路心理变化行为变化沮丧悄悄地到楼区后面的小树林练琴高兴庄重的架起小提琴沮丧想偷偷的溜走兴奋每天早晨到小树林练琴快乐又...
悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūliùyíqiànhēigējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子木手蹑脚教懊恼：沮丧：和谐：洋溢：荒唐：声望：难以...
11、唯一的听众一、教学目标：1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的...
不以分数作为评价学生的唯一标准“不以分数作为评价学生的唯一标准”.就是要针对学生个性、特长的特点，因材施教，尽可能地为每个学生的发...
“愉快学习有效课堂”学案设计东关小学六年级语文上册第三单元共需一学时授课时间：2016年月日课题：《唯一的听众》第一学时主备教师：汪琳...
1,唯一是什么意思？只有一个。2,这唯一的听众指谁？“聋子”老太太3,为什么说她是唯一的听众?请读文检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走...
合作伙伴：杨金丽悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大吃一惊...
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