特殊儿童心理特殊儿童的人格主讲人：王燕听觉障碍儿童人格的一般特征01听觉障碍儿童在各种人格特征方面的特点02听觉障碍儿童人格的一般特征...
基础护理学主编叶玲刘艳全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材第七章舒适护理33目录44第三节休息与睡眠55学习目标66一、休息77二、睡眠...
急性应激障碍精神科应激（Stress）应激是指机体在各种内外环境因素刺激下所出现的全身性的非特异性适应性反应称为应激或应激反应。组织坏死...
精神科护理学进食障碍的护理进食障碍的护理护理评估1.1生理功能1.了解患者的生长发育、外貌特征、躯体功能,以及医学检查（体重、体重指数、...
肌张力障碍Dystonia主动肌与拮抗肌不协调\过度收缩引起的肌张力\动作&姿势异常概念分类:按病因分:特发性\继发性按肌张力障碍部位分...
语言训练构音障碍的表现主讲：毛小波学校：襄阳职业技术学院构音障碍的表现一、替代:用一个声音替代另一个声音1.替代错误发生于辅音帽(子)...
儿童抽动障碍儿童抽动障碍儿童抽动障碍儿童抽动障碍概述•儿童抽动障碍是一种儿童期起病，原因未明的神经精神性疾病。大多发生在3岁以上，...
创伤后应激障碍的治疗创伤后应激障碍的治疗突发、暴力事件意外事故重要的丧失PTSD治疗目标1.减轻或消除PTSD的症状及创伤相关的并发症。最大...
创伤后应激障碍.3.警觉性增高症状主要表现为过度警觉、惊跳反应增强，可伴有注意不集中、激惹性增高及焦虑情绪。4.其他症状有些患者还可表...
思考题：思考题：1.1.如何区分急性应激反应、创伤后应激障碍？如何区分急性应激反应、创伤后应激障碍？2.2.应激相关障碍与神经症的区别？应...
分离转换障碍别名:癔症，歇斯底里症英文名称Dissociativedisorder就诊科室临床心理科常见病因具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想...
关于开展百姓办事零障碍工程的情况报告根据市人大“百姓办事‘零障碍’工程专项评议”工作安排，现将我局“零障碍”工程工作开展情况报告如...
初中学生英语阅读障碍及改进策略探讨摘要：阅读速度慢、理解能力弱，是初中英语阅读课中常见的一些现象。究其原因，在出现这些现象的学生身...
初中生数学学习障碍的成因浅析民族中学江朝登有位名人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。数学作为自然科学最基础的学科，“是研究...
水平二四年级《障碍跑》教学设计西乡县东关小学唐开【教材依据】本课以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依据，结合“健康第...
摘要：强势经济会造就强势货币，中国经济通过近30年的超高速增长，使中国的国际收支规模和对外支付能力有了空前的提高，出口和外汇储备均为...
偏瘫上肢的运动障碍关键词：上肢瘫痪；脑中风；康复；肌电图摘要偏瘫上肢运动障碍是脑中风常见的症状和体征之一，临床检查肌力分为6级，为...
科学发展要消除思想障碍学习实践科学发展观是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切...
克服障碍的对策和方法浅谈新疆农村沼气产业化发展的障碍因素及对策自2001年国家实施“生态家园富民工程”以来，全国农村掀起了大建沼气池、...
县领导在三八妇女节障碍接力赛上的致辞同志们、朋友们：在这春意盎然、万木吐绿的美好季节，我们欢聚在这里以开展障碍接力赛的形式隆重庆祝...
