下载后可任意编辑铁西小学口语交际考核方案一、活动宗旨为了促进学生口语表达能力，切实提高全体学生相互间的口语表达水平，使其能说、会说、敢说，小学语文科组特开展口语交际测试活动。二、测试时间 第十七周星期二—五（12 月 21-24 日 16:00-16:40）三、测试地点 校 2 楼会议室四、测试对象 一至五年级学生代表五、测试内容1.个人讲述 45 秒，集体讨论 2 分钟。2.测试顺序：三年级、四年级、五年级、二年级、一年级六、测试标准100-90 分：围绕话题说清楚，有礼貌、仔细听，有合作意识。89-80 分：基本符合话题，有礼貌，能仔细听，能参加、合作。79-60 分：说话内容符合话题要求，但有些语无伦次，下载后可任意编辑能仔细听，但较少参加、合作。60 分以下：不开口，或开口说不清楚。不仔细听，没礼貌，没有合作意识。七、测试程序1.监考老师 16:00 分就位，迅速做好测试准备（签条、号码牌）。2.各班以考试小组为单位，到对应号码牌处参加考试，由组长抽签决定考题。3.监考老师将对应题目读给学生听，读两遍。4.学生开始准备工作，时间 5 分钟。老师要提醒学生准备结束。5.学生开始口语交际，时间 5 分钟。老师要提醒学生停止。6. 测试结束后，各监考老师将测评结果填入表格上传至该班语文老师。八、奖励措施全校评选 15 名“口语交际之星”，颁发“口语交际之星”奖状。 铁西小学语文组 2024.9 个人工作业务总结下载后可任意编辑本人于 2024 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素...
