电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

快速跑——起跑及加速跑课堂教学设计VIP免费

快速跑——起跑及加速跑课堂教学设计_第1页
1/5
快速跑——起跑及加速跑课堂教学设计_第2页
2/5
快速跑——起跑及加速跑课堂教学设计_第3页
3/5
快速跑 —— 起跑及加速跑课堂教学设计一、教材分析快速跑是初中年级田径教学的主要教材,是以最快的速度跑完规定的距离,发展速度素质的教学内容。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度。通过快速跑练习不仅可以提高学生的各种快速反应能力,机体无氧代谢能力,而且可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神,教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。初中快速跑教学要求学生在体验快速跑乐趣的基础上,激发学生的学习兴趣,发展学生快速跑能力,掌握快速跑的基本技术与技能,以积极进取的态度和行为参与快速跑锻炼。同时,它作为人类的基本活动能力之一,在日常生活中,特别是在进行一些积极性身体活动或躲避灾难等方面,都有着极为重要的意义。本课时是七年级快速跑教学,主要是培养学生跑的正确姿势, 发展学生快速跑能力。快速跑教学的技术教学竞技化味道很浓,而新课程强调学生的运动体验,突出身体锻炼,本课从教材的内涵出发,运用了多种教学手段、教学方法,让学生在快乐中体验快速跑。。本次教学注重学生个性和全面发展,充分发挥学生的主体地位,使学生能够进一步掌握快速跑的技术要领并让学生通过观察、思考和实践,真正掌握此项技术. 二、教学目标1. 认知目标: 了解起跑的重要性, 知道快速跑中的起跑起、 跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑,提高起跑加速跑的能力。2. 技能目标:通过练习,能使75%左右的学生能够初步的掌握起跑及加速跑的技术动作,发展灵敏和加速能力。3. 情感目标:能主动参与练习,敢于发表不同见解,有创新意识。同时能团结协作,刻苦练习,努力提高快速跑的能力,培养良好的心理品质。三、教学重难点重点:起跑加速跑的动作难点:起跑动作及起跑时的启动速度,重心控制,动作协调。四、教学理念根据新课程标准提出健康第一的指导思想,强调激发学生的学习兴趣,重视学生的主体地位,全面发展学生的身体素质。结合《体育与健康》新教材的要求,总体设计了本课的教学目标。在课堂教学中充分发挥以学生为主体作用,教师为主导者, 给学生一个健身、实践的学习平台。同时加强对学生的思想品德、意志品德的教育和能力培养,培养他们顽强拼搏、力争上游的竞争意识、树立终身体育的理念,从而更好地达到学习的目标。五、教学方法运用(一)教法设想: 根据人体动作技能形成的规律,结合学生的实际情况,遵循直观性、自觉性、积极性和循序渐进原则,我主要采用:1、启发式教学法:通过语...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

快速跑——起跑及加速跑课堂教学设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部