1/7文章来源网络整理，仅供参考学习idp 个人发展计划idp 个人开展计划（一）参照该测评结果总结归纳我的优势如下：⑴ 我乐观且充满热情，因此善于营造和谐和充满激情的团队，这样员工工作气氛比较;⑵ 我善于沟通，也喜欢和别人坦诚交流，能够影响别人，因此可以及时掌握并调整团队的工作状态;⑶ 我精力充沛，且注重结果，这样可保证团队的工作效率和效果;⑷ 我喜欢探索和创新，喜欢未知事物，愿意接受改变，这样有助于业务开拓创新;短板反思：测评结果显示我是孔雀特质，参照该测评结果总结归纳我的优势如下：⑴ 我对细节不敏感，对树立短期愿景和目的的导引不够，导致对部门和个人开展方向不明确;⑵ 对工作结果的重视容易导致越权管理，不利于员工本人的自我突破;⑶ 我的倾听能力不够，因此经常固执己见，忽略别人的感受和想法;⑷ 我对下属的表彰和鼓励不够，未能使下属充分发挥其所长。通过年初的测评，我对本身的优势和存在的问习题有了清楚的了解：敬业度较高、员工归属感较强，但组织气氛不足、对员工表彰较少，没有形成团队协作支持帮助意识。测评后，我在工作中有意识地在“表彰、2/7文章来源网络整理，仅供参考学习关心和加强沟通”方面不断努力，领会到⑴ 尽可能对员工工作成绩的肯定和表彰不仅对员工个人是鼓励对部门工作的完成更起到推进作用;⑵ 关心员工个人情况，能够在部门中营造良好的组织气氛，充分发挥大家工作的热情与积极性;⑶ 加强与其他部门沟通，有利于员工在跨部门协调中更好开展工作。由此，今后工作中我还将在上述薄弱环节继续努力改良，使我和我的工作团队共同进步，营造和谐的组织气氛。idp 个人开展计划（二）教师开展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校本年度开展规划和各部门本年度工作目的后，针对自己的特点制定个人开展计划如下开展目的：一、内涵开展方面：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平凡，注重本身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所...
