二十个游戏 游戏一：头脑风暴 1 .游戏规则和程序： 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。 2 .游戏材料和道具：无 3 .教育功能：这个游戏看起来容易，小学生也可以玩，因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。但是单凭一个人的努力，往往写出几个便“卡壳”了，于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景，甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况，教室里的气氛空前活跃。游戏结束后，大家禁不住慨叹祖 国语 言 文 化 的博 大精 深 ，同时也可以引 导 学生：在 我 们 使 用 汉 字输 入 法 的时候 ，正是因为同音字太 多，影 响 到拼 音输 入 的速 度 ，所以我 们 才 学习 五 笔 字形 输 入 法 来提高大家的录 入 速 度 。 4 .适 应 对 象 ：小学生或所有学生 游戏二、异 想天 开 1 .游戏规则和程序： 1、确 定 一样 物 品 ，每人说 出一种 它 的用 途 ，尽 量 避 免 重 复 。 2、不许 有任 何 批 评意 见 ，只 考 虑 想法 ，不考 虑 可行 性 ,想法 越 古 怪 越 好(像 什么 “手 机 在 振 动 的情况下 可以用 来按 摩 ”等 奇 妙 的想法 比比皆 是)。 3、一轮 结束后，还 有新 奇 想法 的人可以继续抢 答 。 4、推 选 出最新 奇 、最疯 狂 、最具有建 设 性 等 的主 意 。 2 .游戏材料和道具：无 3 .教育功能：这个游戏开 始 的时候 比较 简 单，大家会说 一些 题 目 物 品 已 经 存 在的功能，后面 的同学答 题 难 度 就 有所增 加 ，逐 渐 会说 出一些 很特 别 的用 途 ，喜 欢看科 幻 电 影 的说 “手 机 也可以改 装 成手 枪 ”，再 后来有些 想法 甚至有点 离 谱 ，但是往往会引 得全班学生笑 成一片 。这个游戏的意 义 在 于能激 发 学生的创 造 性 思维 ，鼓 励 他们 更 有创 造 力地去 解 决 问 题 。 4 .适 应 对 象 ：小学生或所有学生 游 戏 三 、 同 心 协 力 1 . 游 戏 规 则 和 程 序 ： 1、 将 参 与 者 分 成 几 个...
