初三数学专题复习7---应用题 列方程或方程组解应用题 1．为了增强居民的节约用电意识，某市拟出台居民阶梯电价政策：每户每月用电量不超过230 千瓦时的部分为第一档，按每千瓦时0
49 元收费；超过230 千瓦时且不超过400 千瓦时的部分为第二档，超过的部分按每千瓦时0
54 元收费；超过400 千瓦时的部分为第三档，超过的部分按每千瓦时0
79 元收费． （1）将按阶梯电价计算得以下各家4 月份应交的电费填入下表: 4 月份总用电量/千瓦时 电费/元 小刚 200 小丽 300 （2）设一户家庭某月用电量为x千瓦时，写出该户此月应缴电费y（元）与用电量x（千 瓦时）之间的函数关系式． 2
某中学库存960 套旧桌凳，修理后捐助贫困山区学校．现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务．经协商后得知：甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20 天；乙小组每天修的桌凳套数是甲小组的1
5 倍．求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套
3．如图是一块长、宽分别为60 m、50 m 的矩形草坪，草坪中有宽度均为x m 的一横两纵的甬道． （1）用含 x的代数式表示草坪的总面积 S ； （2）当甬道总面积为矩形总面积的4
10%时，求甬道的宽． 解： 4
小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距 2400m 的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m/min 速度从邮局沿同一条道路步行回家，小明在邮局停留 2min 后沿原路以原速返回，设他们出发后经过t min 时，小明与家之间的距离为s1 m，小明爸爸与家之间的距离为s2 m，图中折线 OABD、线段 EF 分别表示 s1、s2 与t 之间的函数关系的图象
（1）求 s2 与t 之间的函数关系式； （2）小明从家出发，经过多长时间在返回途中 追上爸爸
这时他们距离家还有多远
5．列方程（组）解应用题： 李明同学喜欢自行车和长跑两
