《牛和鹅》课堂实录一、课前谈话师：（神话故事）孩子们，课前老师想给大家讲一个非常有趣的神话故事。很久以前啊，人们日出而作，日落而息，就靠自己的一双手来劳动。观音菩萨知道了，就把天上的动物派到人间帮人干活。其中派牛来耕地，鹅来看家。可没想到的是牛的眼睛特别大，把人看得很小，别说耕地了，一见到人就用角去顶，把人吓得四处逃窜；而鹅则把人当成了庞然大物，看到人就吓得浑身直哆嗦，哪能看家啊？于是观音菩萨就给牛和鹅做了个换眼手术。这样一来，力气很大的牛，就乖乖地听人使唤，勤勤恳恳地耕地了。鹅呢，把人看得比它还要小，见到人就放声大叫，有时还要上去咬上一口，很好地担当起了看家的工作。这就是这段话的来历。谁来读一读：“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”由此我们看出牛怕人，鹅不怕人。大家一定猜到我们这节课要学习的内容了吧？对，就是《牛和鹅》。现在我们开始学习这篇课文！二、教学新课（一）导入新课师：这一节课我们就来学习《牛和鹅》这篇课文，请同学们和老师一起板书课题。（板书课题）这篇文章给我们讲述的就是由这段话引发出来的小故事。（二）初读课文，理解字词，整体感知。1.请同学们自己大声地读一读课文，自学生字、新词。注意把字音读准了，句子读通顺了，好吗，来吧！2.检查生字新词书中的生字新词都认识了吗？那我要考考你们，敢接受我的挑战吗？真的？好来看看。（课件出示：任大霖、金奎叔、屁股、饭碗、池塘、惹怒、啪哒啪嗒、吭吭、扳、握、掐、无缘无故、吁哩哩哩、挣脱束缚）学生开火车读词生“任大霖”师：第一个字作为姓氏的时候读二声，“任大霖”，读生“吁哩哩哩”读得非常好师：这个词读得真准确。在文章当中读 yd,（有学生读错）可不读 xd。不过它确有 xd 的音，看我做个动作啊！刚参加完长跑比赛，我累得是一一气喘吁吁，这个时候读 xd。看，我们知道这个词，它还有一个音是四声 yd，组个词叫呼吁，大家一起读，学校广播站广播告诉我们要为灾区捐款，要说普通话，叫做呼吁。在课文里这个词读读yd，是吆喝牲口或家禽的声音，所以读 yd，“吁哩哩哩”读，再读!吆喝谁呢？让我们来读读这个句子。（生读）哟，故意要引它们来，这个小男孩太调皮了，我们一起来读句子。下一个词应该怎样读啊！生：“挣脱束缚”读得非常准确。师：大家和他一起读。这个词语不大容易读好，他读得这样准确，真棒！第一个字还是个多音...
