《牛和鹅》课堂实录一、课前谈话师:(神话故事)孩子们,课前老师想给大家讲一个非常有趣的神话故事。很久以前啊,人们日出而作,日落而息,就靠自己的一双手来劳动。观音菩萨知道了,就把天上的动物派到人间帮人干活。其中派牛来耕地,鹅来看家。可没想到的是牛的眼睛特别大,把人看得很小,别说耕地了,一见到人就用角去顶,把人吓得四处逃窜;而鹅则把人当成了庞然大物,看到人就吓得浑身直哆嗦,哪能看家啊?于是观音菩萨就给牛和鹅做了个换眼手术。这样一来,力气很大的牛,就乖乖地听人使唤,勤勤恳恳地耕地了。鹅呢,把人看得比它还要小,见到人就放声大叫,有时还要上去咬上一口,很好地担当起了看家的工作。这就是这段话的来历。谁来读一读:“牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。”由此我们看出牛怕人,鹅不怕人。大家一定猜到我们这节课要学习的内容了吧?对,就是《牛和鹅》。现在我们开始学习这篇课文!二、教学新课(一)导入新课师:这一节课我们就来学习《牛和鹅》这篇课文,请同学们和老师一起板书课题。(板书课题)这篇文章给我们讲述的就是由这段话引发出来的小故事。(二)初读课文,理解字词,整体感知。1.请同学们自己大声地读一读课文,自学生字、新词。注意把字音读准了,句子读通顺了,好吗,来吧!2.检查生字新词书中的生字新词都认识了吗?那我要考考你们,敢接受我的挑战吗?真的?好来看看。(课件出示:任大霖、金奎叔、屁股、饭碗、池塘、惹怒、啪哒啪嗒、吭吭、扳、握、掐、无缘无故、吁哩哩哩、挣脱束缚)学生开火车读词生“任大霖”师:第一个字作为姓氏的时候读二声,“任大霖”,读生“吁哩哩哩”读得非常好师:这个词读得真准确。在文章当中读 yd,(有学生读错)可不读 xd。不过它确有 xd 的音,看我做个动作啊!刚参加完长跑比赛,我累得是一一气喘吁吁,这个时候读 xd。看,我们知道这个词,它还有一个音是四声 yd,组个词叫呼吁,大家一起读,学校广播站广播告诉我们要为灾区捐款,要说普通话,叫做呼吁。在课文里这个词读读yd,是吆喝牲口或家禽的声音,所以读 yd,“吁哩哩哩”读,再读!吆喝谁呢?让我们来读读这个句子。(生读)哟,故意要引它们来,这个小男孩太调皮了,我们一起来读句子。下一个词应该怎样读啊!生:“挣脱束缚”读得非常准确。师:大家和他一起读。这个词语不大容易读好,他读得这样准确,真棒!第一个字还是个多音...