1 《教育学》考试复习提纲第一大题：名词解释（ 5*3 ）共 15 分1.教学： 教学是学生在教师有目的有组织有计划的指导下，积极主动的掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展智力和能力，增强体质并形成一定的个性和思想品德的活动。2.课程： 课程是一个发展的概念，它是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及它的目的、内容、范围、分量和进程的总和。3.学校教育： 根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的有计划有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会（或阶级）所需要的人的活动。4.教学原则： 教学原则是教师教学时必须遵循的基本要求，是教学实践的经验概括和总结，反应教学目的和教育规律的要求。教学原则具有时间性和客观性。5.教育目的： 教育目的是国家对教育应培养怎样人的总要求。6.班级授课制： 是一种集体教学形式，按一定年龄知识水平编成固定班级，以班为单位有老师根据一定教学计划教学时间，按课程表和作息时间表进行分科教学的组织形式。7.教学规律：8.活动课程： 是以儿童兴趣的发展为中心，围绕儿童从事某种活动组织的课程。9.隐形课程：（又叫潜在课程） 它不在课程规划中反映不通过正式教学进行，通常体现在学校和班级的情境之中，对学生起潜移默化的影响作用。10. 学科课程： 根据教育目标和受教育者的发展水平从各门学科中选择内容组成学科，以学科的逻辑体系制定标准、编写教科书、 规定教学顺序、 教学周期与学时分科教学的课程。11. 教学方法： 是指师生为了完成一定的教学任务在共同活动中所采用的手段、方法，受教育目的和教学内容的制约。12. 教学过程： 是教师教和学生学或相结合的过程。第二大题：简答题（ 5*5）共 25 分第三大题：论述题（三选二）共30 分1.当代教育的发展趋势？（1）学校教育将发生一系列变革①教育目的的全面性②学校类型的多样化③教学手段的现代化。（2）全民教育，既包括从学前教育到继续教育再到终身教育。（3）教育的个性化。（4）教育的开放性。2.政治对教育的影响？（1）政治制度决定教育目的（2）政治制度影响教育内容( 特别是思想品德方面的内容) （3）政治制度决定教育领导权（4）政治制度决定国家教育制度（5）政治制度对受教育权起影响作用3.教育对生产力的作用？（1）教育可以实现劳动力的生产和再生产（教育把潜在的劳动力转化为现实的劳动力是劳动力再生产的手段）。（2）教育是科学知识再生产的手段。4.教育对文化的作用？2...
