1 / 29 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束
一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效 , 切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理， 以课堂教学改革为重点， 深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度
已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作
本学期，我组坚持以教学为中心， 强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成
努力体现以人为本的思想， 教师能认真备好每一堂课， 能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程， 并依据自己的教学感受做好教学后记
教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，落实减负精神，切实减负增效
二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍
1、加强理论学习本学期数学组组织全体数学教师继续学习《创新性备课》一书，学习内容是“空间与图形”、“实践与综合应用”备课解读与难点透视，在此基础上对十二册教材中“空间与图形”、“实践与综合应用”这两块内容进行系统整理， 做到对教材内容和每一册该内容的教2 / 29 学要求和目标做到心中有数， 并及时写好读书心得及整理笔记
再通过教研活动汇报、交流，最终形成系统的知识结构图
另外还学习了文章《优化教材 --- 专业成长的标尺》及天宁教育信息网上数学组中的最新理念， 通过学习提高了教师的内在素质，转变了教师的教学观念
撰写教学论文的能力也大有提高
在天宁区第六届“教海探航”征文竞赛中蔺黎明老师撰写的 《小学数学概念教学“四注重”
