变态心理学与健康心变态心理学与健康心理学理学变态心理学概念变态心理学概念病理心理学或精神病理学、异常心理学病理心理学或精神病理学、异常心理学正常心理具有三大功能正常心理具有三大功能11适应环境、健康的生存适应环境、健康的生存22进行社会交往、肩负责任进行社会交往、肩负责任33正确的反映、认识并改造世界、创造条件正确的反映、认识并改造世界、创造条件异常的心理活则丧失上述功能异常的心理活则丧失上述功能无法生活无法生活难以适应社会难以适应社会破坏健康破坏健康学科发展简史学科发展简史异常心理的早期关注异常心理的早期关注现代说明现代说明11精神分析精神分析22行为主义的解释行为主义的解释33存在－人本主义的解释存在－人本主义的解释※※如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理常识性的区分常识性的区分11言谈、思维和行为的怪异言谈、思维和行为的怪异22情绪体验和表现过分情绪体验和表现过分33自身功能的不完整自身功能的不完整44影响他人的正常生活影响他人的正常生活非标准化的区分非标准化的区分11统计学的标准统计学的标准——偏离正常——偏离正常22文化角度的比标准文化角度的比标准——某一文化习俗的偏离——某一文化习俗的偏离33社会角度社会角度——对社会准则的破坏——对社会准则的破坏44精神医学的角度精神医学的角度——古怪、离奇、无效的观念或行为——古怪、离奇、无效的观念或行为55认知心理学的角度认知心理学的角度——个体主观不适的体验——个体主观不适的体验如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理标准化的区分标准化的区分11医学标准：心理障碍是一种疾病，应该有相应医学标准：心理障碍是一种疾病，应该有相应的病理改变，心理障碍的表现是疾病的症状。的病理改变，心理障碍的表现是疾病的症状。22统计学标准：心理特征为正态分布，中间的为统计学标准：心理特征为正态分布，中间的为正常，偏在两边的为不正常。正常，偏在两边的为不正常。33内省的标准：一是病人自觉有问题或不适；观内省的标准：一是病人自觉有问题或不适；观察者发现有问题，如语言、思维、行为、情绪等，察者发现有问题，如语言、思维、行为、情绪等，44社会适应标准：维持生理、心理稳态，适应社社会适应标准：维持生理、心理稳态，适应社会和环境，改变环境。会和环境，改变环境。心理学的区分标准心理学的区分标准11主观与客观统一性原则主观与客观统一性原则22心理活动的内在协调性原则心理活动的内在协调性原则33人格的相对稳定性的原则人格的相对稳定性的原则如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理精神科医生和临床心理工作者常用的方法精神科医生和临床心理工作者常用的方法11纵向比较——心理特征的比较纵向比较——心理特征的比较22横向比较——文化、环境、社会的协调横向比较——文化、环境、社会的协调性性33心理活动——自身心理活动的协调性心理活动——自身心理活动的协调性如何区分正常与不正的心理如何区分正常与不正的心理※※心理健康与不健康心理健康与不健康心理健康的定义（心理健康的定义（19641964年）：身体、智能和年）：身体、智能和情感上，在与其他人的心理健康不相矛盾的情感上，在与其他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳状态。范围内，将个人的心境发展成最佳状态。11身体、智力、情绪十分协调身体、智力、情绪十分协调22适应环境、良好的人际关系适应环境、良好的人际关系33有幸福感有幸福感44在工作中能发挥自已的能力，生活有效率在工作中能发挥自已的能力，生活有效率良好的自我意识（自知、自重、自爱、自信良好的自我意识（自知、自重、自爱、自信自尊）自尊）完好的社会功能（生存能力、学习工作能力完好的社会功能（生存能力、学习工作能力、社会交往能力）、社会交往能力）良好的应付方式（有意的应付方式、无意的良好的应付方式（有意的应付方式、无意的应付方式——压抑、倾诉、发泄、消遣娱乐应付方式——压抑、倾诉、发泄、消遣娱乐、物质滥用、自我惩罚、超脱、...
