精神疾病排查工作制度 排 查 人 员 在 接 受 培 训 的 基 础 上 ， 必 须 掌 握 摸 底 调 查 的 目的 、任务、要求、疾病的 识别与确定、统计报告方法等。 1、发现线索 通过家属自报、社区报告、精神病收治医院和精神疾病司法鉴定机构反馈等渠道， 掌 握 本镇重性精 神疾病的 线索。 2、确定病例 对于已掌 握 的 线索， 调 查 者必 须 登门与患者接 触， 用精神病诊断学的 方法进行确诊登记建档 ， 同时，加强精神卫生机构与社区精防康复机构的 联系， 建立转诊制度。 3、建立重性精神病患者健康档案， 排 查 摸 清社区重性精神病患者底 数， 进行危险性评估， 开展分级随访管理， 并将病患者信息及时向社区管理部门通报。对摸 排 出的 重性精神病人 ， 积极协同相关部门动员 、督促送医治疗。 精神病人随访工作制度 1、对于纳入项目管理的患者，每年至少随访 4 次； 2、每次随访的主要内容是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预； 3、对病情不稳定的患者，在现用药基础上按规定剂量范围进行调整，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院；对伴有躯体症状恶化、药物不良反应或有危险行为倾向的患者，应将患者转至上级医院； 4、定期走访精神病患者和家属，按疾病分期随访精神病人，及时掌握病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录，提供给社区康复医院治疗指导； 5、对疾病期、波动期、人在户不在、户在人不在的精神病人进行随访，了解病人的病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录。 健康教育管理制度 1. 在 街 道 健 康 促 进 领 导 小 组 领 导 下 ， 建 立 健 全 健 康 教 育 工 作 网 络 ， 制 定 工 作 计 划 ， 定 期 召 开 例 会 ， 开 展 健 康 教 育 和 健 康 促 进 工 作 。 2. 建 立 健 康 教 育 宣 传 板 报 、橱窗， 定 期 推出新的有关各种疾病的科普知识， 倡导 健 康 的生活方式。 3. 开 通社区健 康 服务咨询热线， 提供健 康 心理和 医 疗咨询等服务。 4. 针对不同人群的常见病、多发病开 展 健 康 知识讲 座， 解答居民最关心的健 康 问题。 5. 发放各种健 康 教 育 手册、书籍， 宣 传 普及防病知 识。 6. 完整保存健 ...
