松下幸之助的培训思想松下幸之助认为， 一个人的能力是有限的。 如果只靠一个人的智慧指挥一切，即使一时取得惊人的进展，也肯定会有行不通的一天。因此，松下电器公司不是仅仅靠总理经营，不是仅仅依靠干部经营， 也不是仅仅依靠管理监督者经营， 而是依靠全体职工的智慧经营。 松下幸之助的“集中智慧的全员经营”作为公司的经营方针。为此，公司努力培养人才， 加强职工的教育训练。 公司根据长期人才培养计划，开设各种综合性的系统的研修、教育讲座。一、注重人格的培养名刀是由名匠不断锻炼而成的；同样地，人格培养，也要经过千锤百炼。松下认为，造成社会混乱的原因，可能在于忽略了身为社会人所应有的人格锻炼。缺乏应有的人格锻炼，就会在商业道义上，产生不良的影响。二、注重员工的精神教育和人才培养对员工精神和常识上的教导， 是身为经营者的责任。 松下力主培养员工的向心力，让员工了解公司的创业动机、传统、使命和目标。三、要培养员工的专业知识和正确的价值判断有足够的专业知识， 才能满足工作的需要， 如果员工有正确的判断事物的价值，才能促进公司以至社会的繁荣。四、训练习员工的细心细心体贴， 看起来似乎是不足以挂齿的小节，其实是非常紧要的关键， 往往足以影响大局。 因为在日新月异的现代世界上，如果人们犯一点差错， 就可能招致不可挽回的局面， 这种体贴而用心的表现， 看起来不足挂齿， 其实是至关重要的。五、培养员工的意识松下认为， 无论政治或商业， 都因比较而产生督促自己的力量，一定要有竞争意识，才能彻底地发挥潜力。 公司不仅要为当前贸易造就竞争强人，而且要为二十一世纪培养人才。六、重视知识与人才相结合松下认为，今日的年轻人，多受过高中、大学的教育，所以有相当的学问和知识。由于现代社会的变迁，分工很细，公司的工作项目也愈来愈复杂，所以年轻人具备程度的学问知识， 在一方面来说， 是必要而且是很好的事。 但重要的是不要被知识所限制。 不要只用头脑考虑， 而要决心去做实际的工作， 在处理工作的当中，充分运用所具备的知识。这样，学问和知识会成为巨大的力量。松下告诫刚从学校毕业的年轻人，要十分留心发挥知识的力量， 而不要显示知识的弱点。七、恶劣环境促使成功松下强调真正的培养是培养一个人的人格，知识的传授只是教育的第二意义。他认为现在的教育虽名为教育，但不能算是真正的教育， 真正的教育是提高一个人的人性。 仅传授知识不...
