长江高中2019 年高考数学备考计划 张向荣 一. 背景分析 近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。 1 试题题型平稳 突出对主干知识的考查 重视对新增内容的考查 2 充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学习要求，体现出良好的层次性 3 重视对数学思想方法的考查 4 深化能力立意，考查考生的学习潜能 5 重视基础，以教材为本 6 重视应用题设计，考查考生数学应用意识 二、学情分析 本届学生学习态度较好，但水平差异较大，更多学生基础知识比较薄弱，遗忘率高，知识漏洞多。因此我们在复习课中加强双基训练，并 注意蕴 含 在基础知识中的能力培 养，特别 是 要求学生要学会 把 基础知识放 在新情境 中去 分析、应用。把 复习的重点放 在教材中 典 型 例 题 、 习 题 上 ， 放 在 体 现 通 性 、 通 法 的 例 题 、 习 题 上 ， 放 在各 部 分 知 识 网 络 之 间 的 内 在 联 系 上 ， 抓 好 课 堂 教 学 质 量 以 及 课 后 辅导 。 三 、 教 学 计 划 与 要 求 （ 一 ） 第 一 轮 复 习 第 一 轮 复 习 (2018 年8 月 到2019 年 3 月 中旬 ),为 基 础 知 识 复 习 阶 段 。 在 这 一 阶 段 ,重 温 高 中 阶 段 所 学 的 数 学 知识 ,但 这 绝 不 只 是 对 以 前 所 学 知 识 的 简 单 重 复 ,而 是 站 在 更 高 的 角 度 ,对 旧 知 识 产 生 全 新 认 识 的 重 要 过 程 。 因 为 在 高 一 高 二 学 习 时 ,是 以 知识 点 为 主 线 索 ,依 次 传 授 讲 解 的 ,由 于 后 面 的 相 关 知 识 还 没 有 学 到 ,不 能 进 行 纵 向 联 系 ,所 以 ,大 家 学 到 的 往 往 是 零 碎 的 、 散 乱 的 知 识 点 。而 在 第 一 轮 复 习 时 ,主 线 索 是 知 识 的 纵 向 联 系 与 横 向 联 系 相 结 合 ,以章节为 单 位,将那些零 碎 的 、 散 乱 的 知 识 点 串联 起来,并将它们系 统化、 综合 化,侧重 点...
