[高考历史史观整理文科生必备]VIP免费

百度贴吧——芗城中学吧 文科精品复习材料 转载、使用请注明出处 整理人：@ 一见无始道无法 1 高考历史-史观整理 一、革命（唯物）史观 1注意以生产力和生产关系、阶级斗争推动人类历史为主线构建历史知识脉络。 必修教材从历史发展脉络讲总体上保留了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的发展演进序列，它以革命史观作为主线描述历史，突出了生产力和生产关系的辩证关系，突出了阶级斗争在推动人类历史进程中的作用。 ◆附表1 历史阶段特征归纳 历史阶段 经济 政治 古代中国（秦朝开始） 小农经济主导下的经济发展 专制主义中央集权制度的形成、发展及强化 近代中国 传统经济受到冲击，逐渐瓦解 外国经济的入侵 民族资本主义经济的产生及曲折发展 君主专制统治受到冲击，摇摇欲坠 民族资产阶级发动维新变法运动及辛亥革命，最终推翻君主专制统治，建立中华民国。 新民主主义革命推翻三座大山，取得基本胜利。 现代中国 三大改造建立社会主义生产资料公有制，一五计划奠定工业化初步基础。 “文革”期间经济建设遭受破环。 社会主义新时期，改革开放，经济建设得到快速发展。 社会主义民主法治建设的基本框架的建立。 “文革”期间民主法治遭到破坏。 社会主义建设新时期完善民主与法治。 近代世界 资本主义生产方式确立其主导地位 资产阶级代议制的确立，政治日益民主化、法制化 现代世界 社会主义的发展。 资本主义的进一步发展和其生产方式的调整。 二战后，以美国为主导的世界金融货币体系和外贸体系建立。 二战后，特别是 20世纪 90年代以来，经济全球化的趋势得到较快发展。 二战后的两极格局，多极化趋势以及现阶段的一超多强的局面。 2.注意用生产力决定生产关系、阶级和阶级斗争的基本原理分析中外历史三大转型期与一系列的革命与改革。 在分析历史事件产生的原因（背景、动机）、对历史事件和人物进行评价的时候，非常需要从其代表的生产力和阶级属性入手。特别是在分析历史转型期与历史上的革命和改革时。 ◆附表2 历史转型期情况 历史转型期 经济 政治 思想 中国古代春 分封制的瓦解，代表新生百家争鸣 百度贴吧——芗城中学吧 文科精品复习材料 转载、使用请注明出处 整理人：@ 一见无始道无法 2 秋战国 生产工具的革新，井田制的瓦解，新的生产方式的出现和发展 产力的地主阶级通过改革确立新的统治，专制主义中央集权制度逐渐确立。 最能代...