BIM 人才培养方案日期：年月日目录一、编制目的和意义 3二、人才培养形式 3三、人才培训序列 31、管理序列培训 32、项目管理序列培训 43、专业序列培训 4四、培训要求 41、新员工入职培训 42、职业资格和继续教育 43、BIM 技能培训 44、提升培训质量 45、严格培训计划 46、优化企业内训师队伍 57、完善培训档案 5五、BIM 团队人员成长路线 5六、BIM 人才培养方案 51. 基础应用型人才 62. 专项应用型人才 9一、编制目的和意义为认真贯彻企业人才发展战略规划，使人才培养工作规范化、制度化满足企业 BIM 发展规划对人才的需求，经研究，特制定本办法。人才培养坚持"甄才、选才、育才、用才、留才"的用人方针，实行目标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，留住人才，培养人才、用好人才，造就一批年富力强、扎实肯干的企业人才队伍。二、人才培养形式1、校企合作，对省内外各个重点院校毕业生招聘，也可进行校企合作定向培养，全面推行紧密型的校企合作机制，并制定具体的校企合作方案，有效执行。2、努力扩大培养 BIM 人才规模，全面培养 BIM 应用工程师、BIM 战略规划工程师、BIM 现场管理工程师以及各个专业的 BIM 建模工程师等等，计划在2023 年 BIM 中心人数达到 50 人以上。3、着力提高高技能 BIM 人才培训质量。在夯实基础知识和基本技能的同时，透过校企合作着力提高分析、解决生产实际难题的潜力，不定期的对员工进行 BIM 技能的培训以及 BIM 等级的考证，使 BIM 人才进一步的提升自身的能力。4、鼓励机制，调动员工的用心性，使其全身心投入公司的工作；5、合理的工作安排，充分发挥员工的才能，达到人力资源利用的最优化。6、合作机制，让员工与本部门员工或其他部门员工互相交流的过程中取长补短，进一步提升自我。7、积极参加市、省级 BIM 大赛，为推动以 BIM 为核心的信息化技术落地应用，对培养企业优秀 BIM 人员、促进企业发展的有重要意义。三、人才培训序列1、管理序列培训主要面向中高层管理人员，包括外聘专家学者培训，行业协会组织的论坛研讨会，省委党校的中高层管理人员培训班，高等院校、培训机构联合办2、项目管理序列培训主要面向项目部管理人员，以关键岗位人员作为重点培训对象，坚持“长期系统培训与短期适应性培训”相结合原则。包括政治理论、专业知识、项目管理和能力培训等，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。3、专业序列培训主要面向各...
