下载后可任意编辑当代大学生思想政治教育新特点新趋势及新对策当代大学生思想政治教育新特点新趋势及新对策 摘要：本文对当代大学生的总体思想状况、影响因素、改进对策作了较全面的阐述。以期为我国高校思想政治教育所面临的新难题、新挑战提供一些可供参考的路径。 关键词：总体状况 影响因素 新对策 1 当代大学生思想的总体状况 1.1 总体评价 积极向上是当代大学生思想政治状况的主流，体现在以下两点：一是普遍认可党的路线、方针、政策，信任中央，对国家前途充满信心；二是普遍有强烈的成才意识，希望服务于社会。 1.2 思想状况 大学生思想状况表现为五强五弱：一是个性特征强，承受能力弱。他们有较强的独立意识，但心理素养和承受能力不成熟。二是主体意识强，集体观念弱。他们尊崇自我意识、自我选择，合作意识、集体观念需加强。三是参加意识强，辨别能力弱。他们向往民主，有强烈参加意识，但对复杂社会认识简单、片面。四是认同感强，践行能力弱。他们对中国特色社会主义社会有较好认同，但自我推断、自我评价较欠缺。五是时代感强，责任意识弱。他们渴望变革创新，自我实现，但社会责任感较弱。[1] 1.3 思想新特点 当代大学生最突出的特点是：主体性、独立性、选择性和观点多样性。随着市场经济的不断进展，影响大学生思想的因素增多，当代大学生最新特点是：高、大、快、强。所谓高就是指开放程度高；所谓大就是指信息量大；所谓快就是思想变化快；所谓强就是个体意识强。 1.4 思想新趋势 当代大学生思想新趋势是：政治需求更加直接，成功需求更加强烈，文化需求更加多样，社会需求更加广泛。与当代大学生思想新趋势密切相关的是当代大学生的心理因素，这些心理因素是：生理成熟期前移，心理成熟期却后移；心理矛盾增多，身心进展不同步与不协调比较普遍。这些因素导致了当代大学生思想上出现了新特点和新趋势。 1.5 行为标准 正因为当代大学生思想上出现了以上新特点和新趋势，所以1下载后可任意编辑他们在观察和处理问题上采纳以下标准：一是更多采纳“与国际接轨”的标准，而不是“中国特色”标准；二是更多采纳批判的标准，而不是建设的标准；三是更多采纳市场经济的标准，而不是传统道德的标准；四是更多采纳具体利益的标准，而不是抽象的政治标准；五是更多采纳生产力标准，而不是意识形态的标准。 2 影响当代大学生思想的因素 2.1 国际大环境的深刻影响 ①多元经济环境。市场经济推崇多元经济，随...
