下载后可任意编辑浅析成人教育存在的问题及对策浅析成人教育存在的问题及对策 摘要：成人教育的特色是全民参加和按需施教，其实质是为成人学员和社会进展服务，并把满足他们的需求作为成人教育工作的出发点和落脚点。然而，目前的成人教育并未充分发挥其社会服务的功能，随着普通高等教育的急剧扩招、高职教育的迅猛进展、民办教育和现代远程教育的异军突起，自学考试的蓬勃进展，以学历教育为进展重点的成人教育面临着严峻的生存危机。正视危机带来的挑战，客观分析成人教育存在的问题，并据之提出对策已成为当务之急。 关键词：成人教育；问题；对策 一、成人教育存在的问题 （一）成人教育办学定位不科学。目前，成人教育普遍存在重文凭证书轻素养水平，重理论教育轻实践教育，重规模扩张轻质量提升，重经济效益轻社会效益等现象，其结果是成人教育的进展偏离了社会现实需求。假如仍然定位于补偿性学历教育，不及时调整办学定位，忽略社会服务功能，那么成人教育的作用就得不到充分发挥。 （二）成人教育法律、法规不完善。我国成人教育立法尚处于空白阶段，虽然 1987 年由国务院批转了国家教委《关于改革和进展成人教育的决定》，20XX 年国家人事部引发了《20XX-20XX 年全国专业技术人员继续教育规划纲要》等政策性文件，党的十七大作出了“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的战略部署，制定了《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20XX-20XX年）》，《纲要》第八章对继续教育做出了界定，但至今还没有一步完整的《成人教育法》。因此，从经费投入、办学机制、管理与监督等方面尚缺乏明晰的法律保证，不利于成人教育的可持续进展。 （三）成人教育办学条件差。教育经费是教育进展的物质基础和基本保障。成人教育的办学经费，大多来自学员缴纳的学费，政府较少或没有予以投入，因此，办学条件基本较差，实训室、机房、多媒体教室等一系列基础教学设施1下载后可任意编辑短缺。为节约开支，通常采纳大班授课的填鸭式教学，无法兼顾成人教育的特点，职业性、有用性不强，学员学习的积极性不高。 （四）成人教育面临数量和质量的双重危机。随着普通高校的急剧扩招、高职教育的迅速进展，使高考录用比例一再提高；同时，民办教育和现代远程教育异军突起，自学考试蓬勃进展，大部分有条件的人基本有学可上，特别是原在职从业人员需要深造者多已完成学业，导致成人教育生源数量枯竭、规模萎缩，成人教育的生源问题已成为成人教育当前最...
