SHUXUE四年级 下册数 学义务教育教科书编者的话编者2 0 1 2 年1 2 月在四年级下册的数学乐园里,当你认识了三角形的特性,学会了小数的加减法,了解了图形运动的知识,就能解决这些问题啦!在这里,你还将体会到小数性质的奇妙、运算定律的魅力……同学们,让我们用数学的眼光去观察周围的世界,学会探究、学会合作,不断提高自己的能力吧!在生活中,你们遇到过这些问题吗?一双运动鞋 3 8 .5 元,一根跳绳 4 .8 元。一共……椅子太摇晃了,你能加固它吗?爸爸付5 0 元,要找回……这个图形的周长是……亲爱的同学们:1 cm17运算定律313观察物体(二)22四则运算1小数的意义和性质334目 录6 0三 角 形5统计918小数的加法和减法726数学广角1049总复习10910图形的运动(二) 837102营养午餐21 四则运算(1) 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km ,格尔木到拉萨的铁路长1142 km 。西宁到拉萨的铁路长多少千米?加、减法的意义和各部分间的关系814+1142=1956相加的两个数叫做加数。把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。加得的数叫做和。1814 km格尔木拉萨1142 km西宁3减法是加法的逆运算。(2) 西宁到拉萨的铁路全长1956 km ,其中西宁到格尔木长814 km 。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。加法各部分间的关系:减法各部分间的关系:根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。(3) 西宁到拉萨的铁路全长1956 km ,其中格尔木到拉萨长1142 km 。西宁到格尔木的铁路长多少千米?和= 加数+ 加数加数= 和- 另一个加数 差= 被减数- 减数被减数= 减数+ 差减数= 被减数- 差1956- 814=11421956- 1142=814与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?一起总结一下加、减法各部分间的关系。做一做3043- 2468=3043- 575=在减法中,已知的和叫做被减数……41.2.3.4.5.下面各题应用什么方法计算?为什么?根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。猜猜我是几?计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。我减去56 得120。483 加上我,得数是792。340+190=254+297=586- 98=712- 455=(1) 滑 雪 场 上午 卖 出86 张 门 票 ,下午 卖 出59 张 门 票 。滑 雪 场全 天 一 共 卖 出多 少 张 门 票 ?(2) 滑 雪 场 全 天...