SHUXUE四年级 下册数 学义务教育教科书编者的话编者2 0 1 2 年1 2 月在四年级下册的数学乐园里，当你认识了三角形的特性，学会了小数的加减法，了解了图形运动的知识，就能解决这些问题啦！在这里，你还将体会到小数性质的奇妙、运算定律的魅力……同学们，让我们用数学的眼光去观察周围的世界，学会探究、学会合作，不断提高自己的能力吧！在生活中，你们遇到过这些问题吗？一双运动鞋 3 8 .5 元，一根跳绳 4 .8 元。一共……椅子太摇晃了，你能加固它吗？爸爸付5 0 元，要找回……这个图形的周长是……亲爱的同学们：1 cm17运算定律313观察物体（二）22四则运算1小数的意义和性质334目 录6 0三 角 形5统计918小数的加法和减法726数学广角1049总复习10910图形的运动（二） 837102营养午餐21 四则运算（1） 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km ，格尔木到拉萨的铁路长1142 km 。西宁到拉萨的铁路长多少千米？加、减法的意义和各部分间的关系814+1142=1956相加的两个数叫做加数。把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加得的数叫做和。1814 km格尔木拉萨1142 km西宁3减法是加法的逆运算。（2） 西宁到拉萨的铁路全长1956 km ，其中西宁到格尔木长814 km 。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。加法各部分间的关系：减法各部分间的关系：根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。（3） 西宁到拉萨的铁路全长1956 km ，其中格尔木到拉萨长1142 km 。西宁到格尔木的铁路长多少千米？和= 加数+ 加数加数= 和- 另一个加数 差= 被减数- 减数被减数= 减数+ 差减数= 被减数- 差1956- 814=11421956- 1142=814与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？一起总结一下加、减法各部分间的关系。做一做3043- 2468=3043- 575=在减法中，已知的和叫做被减数……41.2.3.4.5.下面各题应用什么方法计算？为什么？根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。猜猜我是几？计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。我减去56 得120。483 加上我，得数是792。340+190=254+297=586- 98=712- 455=（1） 滑 雪 场 上午 卖 出86 张 门 票 ，下午 卖 出59 张 门 票 。滑 雪 场全 天 一 共 卖 出多 少 张 门 票 ？（2） 滑 雪 场 全 天...
