下载后可任意编辑高职会计校内实训基地建设探析 ［摘要］ 当前，管理会计为适应经济进展需要逐渐被人们所接受，正处于起步阶段 。目前企业财务会计仍以核算会计为主，但现行的记账、算账、报账基础上的财务会计，已远远不能适应社会经济的进展。企业的经营进展更加需要管理会计的加入，与核算会计相结合，提高企业会计管理水平，更好地为企业服务，为企业管理者提供决策的协助，提高企业的竞争力。通过加强校内管理会计方面的校内实训课堂，培育更多的管理会计人才，是当前经济、社会进展的需要。 ［关键词］ 企业管理；管理会计；校内实训 一、前言 各学校一般有不同规模的校内实训基地，通过不同的方式进行学习的实践培训学习。但学校的实训基地的运营法律规范性、规模大小、设施配套、老师师资、企业实践联系等方面都会对学生的实践能力造成不同程度影响。本文就管理会计视角下高职会计专业校内实训基地建设进行分析，着眼于当前管理会计实训面临的问题和未来管理会计培训的进展出路进行探究和讨论。 二、高职院校进行管理会计校内实训的必要性 高职院校进行管理会计校内实训是基于当前经济社会进展的时代要求和企业长期经营的需要。管理会计源于企业的内部管理需求，是为企业内部决策服务的。管理会计衔接于企业财务核算和业务操作，是对传统核算会计的补充，弥补了传统财务会计核算的不足。传统的核算会计进行账务处理、企业报税等时，对企业的现金流、内部收益率等盈利指标关注较少，对企业经营的科学化、法律规范化提供的数据不足，没有充分发挥企业财务的作用。现代企业进展面临的经济活动更加复杂，企业生产与分工更加细化，对管理会计的需求更加迫切。市场对管理会计的需求，要求各大高校需要培育大量管理会计专业的学生以应对经济进展的需要。企业在专业方面迫切需要具有较高理论水平和较高专业素养的管理会计人才参加企业管理，为企业提供专业服务，提高企业的管理1下载后可任意编辑水平。 三、当前高职院校管理会计校内实训基地建设面临的问题 1.财务会计工作本身涉及企业部分机密事宜，事关企业重要的财务数据，各企业都有对相关业务和数据的保密规定。企业能提供的实习岗位有限，大多企业不愿提供或者提供较少的实习岗位。另一方面，管理会计岗位不仅对企业的规模有一定要求，对企业岗位级别也有一定要求，很少有企业能提供管理会计岗位的实习。大多企业为学生提供出纳、核算会计、往来会计等岗位的实习，且接触到的实践...
