苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-3.7比的基本性质和化简比 教学课件

苏教版数学六年级上册v分数除法第 7 课时 比的基本性质和化简比复习导入 小亮家有 20 只鸡和 16 只鸭，鸡和鸭的只数的比是（ ） : （ ），比值是（ ）。2016 两个数相除又可以叫作两个数的比，比的前项除以后项所得的商叫作比值。新课探究（教科书第 55 页例 9）9 求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。4:516:2050:4040:50( ):( )=( ):( )=( ):( )4:516:2050:4040:504554454:5 、 16:20 、40:50 的比值相等。新课探究（教科书第 55 页例 9）9 求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。4:516:2050:4040:50( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？×4×2.5×4×2.5( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？÷4÷2.5÷4÷2.5( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？ 从以上倍数关系不难得出：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（ 0 除外），比值不变，这是比的基本性质。？ 下面三个相等的比，哪个比的前项和后项只有公因数 1 ？( ):( )=( ):( )=( ):( )45162040504:5 的前项与后项只有公因数 1 。 应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。10把下面各比化成最简单的整数比。（教科书第 55 页例 10）（ 1 ） 12:18（ 3 ） 1.8:0.09（ 1 ） 12:18=(12÷6):(18÷6)=2:3为什么要同时除以 6 ？12 1826 932 32×3=6 根据比的基本性质，比的前项和后项同时除以它们的最大公因数就能化成最简的整数比。=( ):( )为什么要同时乘以 12 ？10912 为分母的最小公倍数10 9110 9最简整数比109 分数比前项、后项同时乘分母的最小公倍数，化成整数比，再用前项、后项除以它们的最大公因数化成最简整数比。（ 3 ） 1.8:0.09=(1.8×100):(0.09×100)=( ):( )=( ):( )为什么要同时乘以 100 ？18090小数点向右移动相同的位数化成整数18090180 909090 1190 1 小数比前项、后项的小数点向右移动相同位数，化成整数比，再用前项、后项除以它们的最大公因数化成最简整数比。901 根据比的基本性质，分数比、小数比、整数比如何化成最简单的整数比 ?？分数比小数比前、后项同时乘分母的最小公倍数前、后项的小数点向...