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山东省2015年小学《教育教学知识与能力》:记忆试题

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山东省 2015 年小学《教育教学知识与能力》:记忆试题 一、单项选择题(共 2 7 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为。他所采用的研究方法属于() A:实验研究 B:个案实验 C:描述性研究 D:实验室实验 2、在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为。 A:正强化 B:负强化 C:惩罚 D:消退 3、学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。 A:意识和能力 B:规则和技能 C:经验和方法 D:认知策略 4、蔡元培先生认为:美育具有育德,促智,健体之功能,这是美育的______功能。__ A.一直接性 B.间接性 C.循环性 D.超越性 5、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是。 A:认知模式 B:体谅模式 C:社会模仿模式 D:说理教育模式 6、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是__。 A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定过渡办法》 C.《教师资格条例实施办法》 D.《中华人民共和国教师法》 7、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和__。 A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 8、六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作.便决定为了好工作而努力学习,这类学习动机属于。 A:直接的近景性动机 B:间接的远景性动机 C:间接的近景性动机 D:直接的远景性动机 9、注重培养学生基础学力的课程是。 A:基础型课程 B:拓展型课程 C:研究型课程 D:发展型课程 10、”四德教育”的核心是() A:家庭美德教育 B:尊老爱幼教育 C:做人处事教育 D:交往礼仪教育 11、人获得全面发展的根本保证是。 A:先进的社会制度 B:理论与实践相结合 C:脑体结合 D:教育和生产劳动相结合 12、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为__ A.个别化教学 B.指导性教学 C.合作教学 D.情境教学 13、下列不是Pow erPoint 视图方式的是____ A:大纲视图 B:页面视图 C:普通视图 D:幻灯片视图 14、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于____ A:任务 B:结构 C:作用 D:性质 15、教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是__。 A.讲授法 B.讨论法 C.练习法 D.谈话...

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