百度文库- 让每个人平等地提升自我1 常州外国语学校（省常中分校）七年级语文月考试卷班级姓名得分一、积累运用（26 分）（一）积累（共14 分）1、 阅读下面文字，把文中拼音相对应的汉字依次写在文后括号内。（2 分）阅读优秀的文学作品，对了解历史， 了解社会， 了解自然， 了解人生的意义， 是潜（）移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。2、默写（ 9 分）（1）竹径通幽处，。（2）潮平两岸阔，。（3），自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，。（4）门前流水尚能西，。（5）两个黄鹂鸣翠柳，。（6）船在动，，，！3、名著阅读（ 3 分）《西游记》一书的作者是，请说出书中的一个故事。（二）运用（共12 分）4、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用），不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（4 分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000 字以上，争取天天写读书体会⋯⋯”林非的发言赢的了同学们热列的掌声。5、请写两句名言警句张贴在图书馆里。（2 分）（1）（2）6、请将下列句子补充完整，使它们成为一组排比句。（4 分）没有一本书的家，是没有一棵草的荒原；没有一本书的家，是没有一滴水的河流；，；，。7、王刚同学把从刘亮同学那儿借来的一本新书不小心给弄破了，假如你是王刚，在还书时百度文库- 让每个人平等地提升自我2 该怎么说才显得文明、得体，请写在下面：（2 分）二、阅读理解（共44 分）（一）、阅读下面语段，完成8－ 11 题。（共 9 分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》 ，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨， 我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“...
