归去来兮辞 【教学目标】 1．理解作者不与世俗同流合污鄙弃官场生活而热爱田园生活的积极态度，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词，归纳“行、引、乘、策”等四个实词的一词多义。 3．朗读理解课文，结合有关背景知识探究理解作者辞官归隐的原因与率性而为的个性。 【教学设想】 因课文内容比较艰深，故引导学生做好充分的预习工作。 【教学方法】 讨论、比较、探究。 【课时安排】 一课时。 【课前预习】 1．读课文，利用注释、工具书，初步把握文章；朗读课文，找出押韵的字，由押韵归纳各层大意，理清背诵思路，背诵全文。 2．分类归纳古汉语常识。 （1）找出文中的通假字。 例 ： 曷不委 心 任 去留 ？ （“曷”通“何”） （2）找出文中的古今 异 义词。 例 ： ① 景翳 翳 以 将 入 。（景，太 阳 。今 常用义“景色 ”、“光 景”等）。② 悦 亲 戚 之 情 话 。（亲 戚 ，亲 属 戚 属 。今 常用于 跟 自 己 家 庭 有婚 姻 关系 或 血 统 关系 的家 庭 的成 员 。） （3）一词多义。（归纳“奚、胡、曷、焉、何”五个疑问代词，“行、引、乘、策”等四个实词的一词多义。） 疑问代词 例 ： 奚 ① 奚惆 怅 而独 悲 （为什 么 ） ② 乐 夫 天 命 复 奚疑（什 么 ） 胡 ① 田园将 芜 胡不归（为什 么 ） ② 胡为乎 遑 遑 欲 何之 （什 么 ） 曷 ① 曷不委 心 任 去留 ？ （“曷”，通“何”） 焉 ① 复 驾 言 兮焉求（什 么 ） 何 ① 胡为乎 遑 遑 欲 何之 （什 么 ） 实词 见 教材 练 习二 （4）词类活用 例 ： 眄 庭 柯 以 怡 颜 （怡 ，使 动 用法，使 颜 怡 。） 倚 南 窗 以 寄 傲 （傲 ，形 容词作名 词，傲 世。） 审 容膝 之 易 安（容膝 ，动 词作名 词，空 膝 的小 屋 。） 策扶 老 以 流憩 （流，动 词作状 语，没 有定规 地 随 时随 地 。） 或 棹 孤 舟 （棹 ，名 词作动 词，用桨 划 。） 感 吾 生之 行休 （行，动 词作状 语，将 要 。） （5）古汉语特 殊 句 式 宾 语前置 例 ： 复 驾 言 兮焉求（疑问句 宾 语前置 。“焉求”，即 “求焉”，求什 么 。） 胡为乎 遑 遑 欲 何之 （疑问句 宾 语前置 ，“何之 ”即 “之 ...
