数学专业就业方向 认知实习报告 学院：理学院 专业： 数学与应用数学 班级：数学122 学号：201212010215 学生姓名： 拓林芳 实习学期： 大一第二学期 第一章 绪论 一、 实习意义 1 、可以巩固、联系、充实、加深、扩大我们所学知识基础理论和专业知识。 2 、可以提高运用所学知识，解决实际问题的能力。 3 、可以提高创新能力，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。 4 、可以让我们从实习中养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风 实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对数学与应用数学专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 二、实习要求 1. 明确实习目的，把握实习的大好机会。 2. 实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰所遇到的机器的按钮或开关； 3. 实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记； 4. 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹； 5. 实习期间应该注意自己的着着装与言辞 ， 明白自己代表的是科大的形象； 三、实习目的 1、通过在公司中亲身的生产实习，深入了解工作内容，于第一线进行观察，获取必须的感性知识和使学生叫全面地认识行业的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识。明白自己所感兴趣的行业，提早确定就业方向。 2、在实习期间，通过对工作内容的分析，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。 3、 通过实习，广泛接触就职人员和听工作人员技术人员的专题报告，学习他们丰富的工作经验以及必要的专业知识。 4、 通过参观有关公司，了解软件与金...
