下载后可任意编辑体育教学中的德育教育的讨论【摘要】在体育教学中进行思想品德的教育，对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用。文章从体育教学中德育教育的目的任务，以及在体育教学中实施德育教育的途径等方面进行阐述。为体育教学中的德育教育提供了参考依据。 【关键词】体育教学；德育教育；育人 学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，体育是整个学校教育的重要组成部分。而体育教学是学校体育基本形式，体育教学与其他学科一样必须以育人这一根本任务寓于教学之中，既担负着向学生传授知识的任务，又担负着向学生进行思想教育的任务，使学生掌握体育知识、技能，增强体质，促进身心和谐进展，同时培育良好的思想品德。 一、体育教学中德育教育的目的和任务 体育是学校教育的重要组成部分，是培育德、智、体全面进展的社会主义建设人才的一个重要方面；也是执行党的教育方针的重要组成部分。体育教学任务之一就是对学生进行德育教育，帮助学生确立正确的学习目的，使学生把学习目的与生活目的与祖国的建设远大目标统一起来，启发学生明确认识身体好对学习好、工作好的重要意义，帮助学生形成长远的、持久的学习动机，以指引学生的学习方面，激励他们去努力学习，提高学习积极性，促进学生德、智、体全面进展。 体育教学是在不同的时间及自然条件下进行的。体育教学与其他学科相比 ，更容易反映学生的身体素养和思想素养，而这些问题往往只有在体育教学中才能加以克服。从这点来说，体育教学为我们提供了进行德育教育极为有利的条件。现在学生中，独生子女多，在体育教学中常常表现为怕脏、怕累和意志薄弱等缺点，老师一旦发现学生这些问题，应及时进行思想教育，及时纠正，这样就能有力地促进错误思想和行为的转变。在教学中发现学生思想上的问题，就应及时抓紧德育教育工作，不断提高学生的思想认识，并付诸行动。学生德育素养的提高本身就是体育教学质量的重要标志。 二、体育教学中实施德育教育的主要途径和手段 1下载后可任意编辑 （一）体育教学中老师在思想品德教育上的表率作用 在体育教学中，体育老师的身教包含两方面的内容：一是体育老师在教学中的示范动作，就是老师行为呈现在学生面前的直接形象；二是在特定教学中，老师的思想感情、个性、道德、意志等对学生生理上和心理上产生的影响。老师除了用语言教学外，行为教学更多、更直接。学生对老师的一言一行都会加以仔细的评价，对体育老师优...
