议论文片段练习一：比喻论证【概念诠释】比喻论证分为 比喻描绘 和 比喻说理 两种形式。 比喻描绘 是指选取恰当的事物，用比喻的修辞格， 对所论证的概念、 观点进行描绘， 使论证语言形象生动，富有感染力， 增加文采。比喻说理 就是借其他人、 事、物中蕴含的道理来论证自己要宣扬的某种思想观点，通俗讲叫借喻说理。一种是喻、议分开(先喻后议或先议后喻)，一种是边喻边议，喻议交融。【方法引领】运用比喻论证的操作过程⑴确定自己要传扬的一个思想观点；⑵为自己的思想观点找一个或多个义理相应的借体（喻体）；⑶文字操作三字经A、摆。或先摆出借体，B、联。联，就是把本体与借体联系在一起。C、析。析，就是紧扣观点，剖析本体与借体中的义理。例子：按锁配钥匙，锁锈先膏油。把思想问题比做锁，是先有锁，后配钥匙。对很落后、很难办的人，转化得有个过程，得先点一点儿油，慢慢再捅。不然，不是把锁捅坏了，就是把钥匙弄断了。“按锁配钥匙，锁锈先膏油 ”一句，是 摆，先摆出 “借体 ”；“把思想问题比做锁，是先有锁， 后配钥匙 ”，是联，把“ 思想问题 ”与“ 锁”紧紧联在一起； 以下文字是析， “ 对很落后、 很难办的人， 转化得有个过程， 得先点一点儿油， 慢慢再捅 ” 一句是正面剖析， “ 不然，不是把锁捅坏了，就是把钥匙弄断了”一句是反面剖析。【片段赏析】1、 ??比喻描绘型信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个春天；拥有信念，一叶扁舟，可以惊动一片海洋。2、喻议分开型(1) 先喻后议 :千里之途，是一步一步走出来的，没有一步之行，便无千里之功；万丈高楼，是一砖一砖垒起来的，没有一砖之垒，就无万丈之效( 摆借体 )。把教育比做大厦（联） ，是先有基础，后有上层。小学六年，初中三年，这九年义务教育，就是国家教育大厦的基础部分⋯⋯（析）(2)先议后喻逆境能压倒弱者，也能造就强者。在逆境中同困难搏击，能磨练意志，强化毅力，提高才智，培养崇高品德(摆观点 )。青松之所以能在风暴的袭击下傲然挺立，是因为它是在与风暴和雷霆的搏击中生长起来的；温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落，是因为它们从未经受过风霜雨雪的考验(联 )。锋从磨砺出，逆境造强者。不磨不利，不炼不纯，不锤不坚.（析）3、喻议交融型学...
