1 记叙文突破㈡：如见其人，如临其境【设计说明】叙述方式决定了一篇记叙文的骨架，描写形成记叙文的血肉。但一些考生常用平淡的叙述代替描写，用概括性的语言简单交代，所写内容忽略场景、情景、细节，如同新闻稿，使整个行文干瘪枯燥，无比乏味。有时用议论、抒情代替描写，甚至还没有叙述，开始就发议论。因而，整篇文章就像一副没有血肉因而也就没有温度没有神韵的骨头架子；像一株没有枝丫没有绿叶与繁花的树干，光秃秃的不能带给人任何美感，无法咀嚼无法回味，苍白的语言堆积在一起，形成一片文字的沙漠！这样的作文失去了记叙文的基本特征，看上去更像是“说明文”而非“记叙文”， 高考中的得分一般情况下不会超过45 分。【知识讲话】写出画面感列夫· 托尔斯泰说： “艺术起于至微。 ”描写是用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，把客观对象写得有声音、有色彩、有味道、有形状，使人产生“不在眼前，却又似在眼前”的真实感，能够使人跨越时空的界限，“上下五千年，纵横十万里”，产生如临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的艺术感染力。简单地说，应试作文的描写要追求“强烈的画面感”和“鲜活的镜头感”。描写一般可以有三种分类。从描写内容来分，可以把描写分为人物和景物。其中人物描写又分为语言、动作、心理、外貌四类，外貌可以包括动态的神态描写。从描写的范围分，可以分为场面和细节。从描写的角度分，可以把描写分为正面和侧面。本文的讨论从场面与细节入手，因为从内容看，叙事文侧重人物与场景描写；角度只是描写的技术，仅有点的意义。从描写范围入手，更能突出叙事文的特点，也能包含具体的技术。场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面描写。场面描写的总体要求是：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。 场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。场面描写要突出一个氛围，突出人物的不同特点，并且要点面结合。如《红楼梦》第四十回的一个片段：贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷...
