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论语十二章导学案教师版

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10.《<论语 >十二章》导学案主备人:郑持彬课型: 学习新知课审核:班级:组别:姓名:学习目标1. 了解孔子及其《论语》 ,2. 朗读并背诵课文,积累文中出现的成语、名言、警句3. 认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。学习重点诵读课文,能借助注释和工具书理解基本内容,积累文言词语。学习难点感受人物的性格特点,明确为人之道。知识链接孔子(前 551—前 479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东省曲阜东南)人,我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。他以“因材施教”和“有教无类”的教育理念来教导学生。首创私人学校的风气, 相传弟子有三千, 贤者七十余。 后来尊称为“圣人”。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,共20 篇,是儒家经典著作之一。论,编纂的意思。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是记录孔子和他的弟子言行的一部书,通行本共20 篇。属语录体散文,它以语录体和对话文体为主, 内容有孔子谈话, 答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现了孔子的政治主张(“仁”政 )、论理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说 “半部《论语》治天下”。(《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经” )。学法指导学习文言文, 首先要掌握和积累一定量的文言词汇。文言文中的基本词汇大多与现代汉语意义相同,这好理解。但有些词,古今意义发生变化。如成语“走马观花”中的“走”是“跑”的意思,如果理解为“行走”,这个成语就讲不通了。再如“赴汤蹈火”中的“汤”是“热水” 的意思。 这些都与现代汉语完全不同。学习文言文要特别注意这些变义词。另外,一些文言虚词,如“之” 、“乎”、“者”、“也”之类,意思比较宽泛,在不同的语言环境里,它的意思可能不同。这就需要联系上下文,正确理解。先仔细读几遍课文,理解各句中重点词语的意思。如果开始不理解懂,试着再读几遍。实在理解不了的,将问题提出来。【自主学习案】1.填空。(1)《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒 家经典著作之一。孔子,名 丘 ,字 仲尼, 春秋 时期鲁国人, 我国古代伟大的教育家 、 思想家。(2)“四书五经”...

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